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機電一體化技術

來源:北京電子科技職業(yè)學院  日期:02-07

專業(yè)特色: 1.作為龍頭專業(yè),入選北京市第一批特色高水平專業(yè)群(高端裝備智能制造技術專業(yè)群)建設項目(工科專業(yè)排名第一)。 2.作為協(xié)同專業(yè),入選中國特色高水平專業(yè)建設計劃。 3.是全國首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。 4.是北京市職業(yè)教育分級制改革、提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力和北京市高端技術技能人才貫通培養(yǎng)改革試驗專業(yè)。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng),掌握機械技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動化生產線技術和機電設備維修等專業(yè)基礎知識,具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修等專業(yè)技能,“厚基礎、重實踐、強能力、求創(chuàng)新”的現(xiàn)代職業(yè)人。培養(yǎng)具有職業(yè)道德、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和精益求精的工匠精神,獲取和應用創(chuàng)新知識的可持續(xù)發(fā)展能力,面向智能制造創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)中智能生產、機電設備維護維修、質量檢測、設計開發(fā)、產品營銷和系統(tǒng)集成等職業(yè)崗位群,從事機電設備生產與運行維護、工業(yè)機器人應用開發(fā)、智能制造系統(tǒng)設計與集成等德技并修的高素質技術技能人才。

專業(yè)六大關鍵(核心)能力如下:核心能力1:能夠使用二維和三維CAD軟件進行圖紙繪制和三維建模能力;核心能力2:能夠使用電氣設計軟件進行電氣圖紙設計能力;核心能力3:能夠使用PLC編程軟件編寫程序實現(xiàn)對自動化生產線控制能力;核心能力4:能夠使用觸摸屏組態(tài)軟件完成觸摸屏界面組態(tài)能力;核心能力5:能夠使用數(shù)字化雙胞胎軟件實現(xiàn)工藝仿真與虛擬調試能力;核心能力6:能夠發(fā)現(xiàn)智能產線存在的問題,提出改進方法和實施能力。
 

 
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