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涉外護理

  • 專業(yè)人氣:已有1746人瀏覽
  • 所在地域:河北 承德
  • 學校名稱:承德護理職業(yè)學院
  • 聯(lián) 系 人:招生辦
  • 學校地址:承德市下二道河子承德護理職業(yè)學院
  • 大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名9
    這里有承德護理職業(yè)學院的涉外護理專業(yè)課程、涉外護理培養(yǎng)目標、涉外護理就業(yè)措施等信息。
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護理(涉外方向)是學校的特色專業(yè),學院堅持護理教育國際化,與美國海爾斯醫(yī)藥大學、華盛頓大學醫(yī)學職業(yè)教育學院、新西蘭GHG醫(yī)院集團、澳大利亞教育培訓與就業(yè)有限責任公司等開展了合作辦學,與加拿大菲沙河谷大學開展了互派教師的合作,外派教師到國外進修學習,外方派遣優(yōu)秀教師來校承擔口語課和專題講座。
2012年學院與英國新白金漢大學簽署了聯(lián)合辦學協(xié)議,高中起點3年大專、初中起點5年一貫制大專、初中起點“3+2”畢業(yè)生(相當于英國5級水平)均可直接進入大學就讀本科1年,完成規(guī)定學分后獲榮譽學士學位。
新白金漢大學護理學院護理課程是英國排名前10名學院之一。
學院設立有“國際護士培訓中心”,開展出國護士培訓,開拓出了暢通的對外輸出渠道,倡導“送出一名學生,致富一個家庭”,先后外派1400名畢業(yè)生到美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、沙特阿拉伯等13個國家留學或工作,有近百人在北京、上海的禾睦家醫(yī)院、SOS醫(yī)院以及國際兒童醫(yī)院等外資醫(yī)院工作。
專業(yè)設置涉外護理系開設涉外護理(英語方向)、涉外護理(日語方向)兩個專業(yè)。
1.涉外護理英語方向:學制及學歷:高中畢業(yè)生,學制三年,大學??茖W歷;初中畢業(yè)生,學制五年,大學??茖W歷。
主要課程:英語護理專業(yè)主要開設了大學英語精讀、泛讀、口語、聽力、護理英語、解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學、藥理學、護理學基礎、護理心理學、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區(qū)護理、中醫(yī)護理、護理禮儀、精神科護理、急重癥護理等課程。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有國際視野的、適應現(xiàn)代社會需要的、具有良好的職業(yè)道德、人文關懷和溝通能力,具有較好的英語應用能力,熟練掌握護理專業(yè)知識和實踐技能,能及時發(fā)現(xiàn)和處理常見病、急重癥患者的健康問題,具有創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力,能勝任臨床護理、社區(qū)護理、預防保健、健康管理等一線工作的高素質技能型護理人才。
培養(yǎng)標準:1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。
2.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。
5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力,初步具備運用護理專業(yè)英語能力。
6.具有對護理對象病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。
7.具有對急、危、重癥病人的初步應急處理能力和搶救配合能力。
8.能夠對個體、家庭、社區(qū)提供整體護理和預防保健服務,具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力。
10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力和健康的體魄,以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有較熟練的計算機應用能力,并通過相應等級考試。
12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
就業(yè)方向:主要就業(yè)方向是在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構,從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健等工作,在醫(yī)藥保健、防疫、醫(yī)學院校等機構從事相關工作。
有出國意向的同學可參加我校國際護士培訓中心的雅思考試培訓班和國際護士資格考試培訓班,在英語和專業(yè)水平達到境外就業(yè)(或學習)標準的條件下,可到境外就業(yè)、深造,或在國內的外資醫(yī)院從事護理工作。
2.涉外護理日語方向:學制及學歷:高中畢業(yè)生,學制三年,大學??茖W歷。
主要課程:日語護理專業(yè)主要開設了基礎日本語、日語聽說、日語會話,其它課程同英語護理專業(yè)。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有國際視野的、適應現(xiàn)代社會需要的、具有良好的職業(yè)道德、人文關懷和溝通能力,具有較好的日語應用能力,熟練掌握護理專業(yè)知識和實踐技能,能及時發(fā)現(xiàn)和處理常見病、急重癥患者的健康問題,具有創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力,能勝任臨床護理、社區(qū)護理、預防保健、健康管理等一線工作的高素質技能型護理人才。
培養(yǎng)標準:以涉外護理崗位需求為標準,高中起點通過3年學習,畢業(yè)生能通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試,語言通過日語能力N3,N2,N1考試,為境外就業(yè)和深造奠定基礎。
就業(yè)方向:主要就業(yè)方向是在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構,從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健等工作,在醫(yī)藥保健、防疫、醫(yī)學院校等機構從事相關工作,以及在日本老年福祉醫(yī)院、國內較大城市的日系醫(yī)院從事護理工作。

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