包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)(專業(yè)代碼:610401)1.專業(yè)整體概況包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的是具有良好職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,具有必要的包裝專業(yè)理論知識,較強的包裝設(shè)計、包裝印刷、包裝質(zhì)量檢測、包裝技術(shù)與工藝能力,能夠從事包裝設(shè)計師、包裝印刷工、包裝質(zhì)量檢測員、包裝技術(shù)員等職業(yè)崗位群工作,面向包裝企業(yè)生產(chǎn)一線需要的高素質(zhì)高技能專業(yè)人才。
所以,我系包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的設(shè)置為:堅持德、智、體全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生“誠信、守紀(jì)、實干、創(chuàng)新|”的人格品質(zhì)和職業(yè)風(fēng)格;夯實包裝基本技能,全面提高學(xué)生包裝設(shè)計、包裝印刷、包裝檢測、包裝技術(shù)管理等水平,使學(xué)生形成扎實的專業(yè)基本功;掌握包裝法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)等方面的基本知識,使學(xué)生具有從事包裝行業(yè)工作的基本業(yè)務(wù)水平和較強的實踐能力;培養(yǎng)人文精神,提升科技文化素養(yǎng),形成學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力;加強應(yīng)用性,提高針對性,打造學(xué)生創(chuàng)新思維能力;拓寬人才培養(yǎng)途徑,讓每個學(xué)生形成適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)遷移能力,提高學(xué)生就業(yè)競爭力。
2.培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能從事現(xiàn)代包裝設(shè)計、包裝印刷、包裝材料及設(shè)備選用、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
3.專業(yè)核心能力1)具有平面設(shè)計及包裝設(shè)計技能,能夠獨立的完成平面包裝設(shè)計項目;2)具有包裝材料結(jié)構(gòu)(紙結(jié)構(gòu))設(shè)計的技能和基本容器造型設(shè)計的能力;3)具有Photoshop、CorelDRAW、3dMax等計算機輔助設(shè)計的能力;4)具有與平面包裝藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的印刷工藝技能;5)具有一定廣告營銷策劃、廣告定位及文案書寫能力;6)在進(jìn)行平面包裝設(shè)計及策劃文案創(chuàng)作中具備一定的創(chuàng)意創(chuàng)新能力;7)具有一定的包裝設(shè)計項目策劃、實施能力以及一定的市場應(yīng)變和創(chuàng)業(yè)能力;8)具有較強的語言表達(dá)、溝通和團隊協(xié)作能力。
4.主干課程包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、印刷設(shè)計應(yīng)用軟件、包裝材料與測試、包裝CAD實訓(xùn)、包裝工藝與設(shè)備、視覺識別設(shè)計、傳媒廣告設(shè)計、容器造型設(shè)計。
5.就業(yè)工作方向?qū)W生具有扎實的包裝設(shè)計與技術(shù)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代包裝設(shè)計與包裝印刷技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)知識,具備合理選用包裝材料、制定包裝工藝規(guī)程、進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)方面的能力,具有包裝技術(shù)研究與開發(fā),包裝生產(chǎn)與管理等工作能力,在設(shè)計、制作、管理第一線能從事包裝設(shè)計制作、平面排版設(shè)計與制作、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝工藝與生產(chǎn)管理、包裝印刷等包裝系統(tǒng)崗位的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
●包裝公司——包裝設(shè)計師;●彩色印刷——設(shè)計、排版、印刷技工、印后加工;●出版、雜志社——美編、設(shè)計、排版等;●裝潢設(shè)計、廣告公司——平面設(shè)計師、3D效果圖;●物流公司——運輸包裝設(shè)計。
6.畢業(yè)所取職業(yè)資格證書包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)?yīng)的職業(yè)資格證書包括:圖形圖像操作員(中、高級)、包裝材料檢驗工、包裝設(shè)計師、平版膠印工等。
7.國內(nèi)包裝人才需求我國包裝行業(yè)普遍存在著從業(yè)人員素質(zhì)較低的現(xiàn)狀,全國各地的大小包裝及印刷企業(yè)隨時面臨技術(shù)革新和改造,需要大量的懂專業(yè)知識,綜合素質(zhì)相對較高的人員補充和壯大自己的隊伍,尤其是一些資金和設(shè)備力量雄厚的企業(yè)更是求賢若渴。
這個行業(yè)越來越需要大批既掌握一定的專業(yè)理論知識,又具備先進(jìn)設(shè)備操作技能,知識結(jié)構(gòu)新,更新快的高素質(zhì)高技能專業(yè)人才。
目前,國內(nèi)許多高職院校都相繼在其相關(guān)院系開設(shè)了包裝印刷類課程的相關(guān)教育,截止到2005年底,國內(nèi)有51所高職院校開設(shè)了包裝技術(shù)與設(shè)計及印刷技術(shù)相關(guān)專業(yè),其中設(shè)置包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)的高職院校共有28所,包裝技術(shù)與設(shè)計應(yīng)用性人才培養(yǎng)已經(jīng)成為國家包裝行業(yè)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。
目前,全國高校包裝印刷類畢業(yè)生每年只能達(dá)到6000人左右,與現(xiàn)代包裝印刷業(yè)的發(fā)展急需高素質(zhì)的包裝印刷人才的巨大需求還有相當(dāng)大的差距。