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電機與電器

  • 專業(yè)人氣：已有1506人瀏覽
  • 所在地域：遼寧 營口
  • 學校名稱：營口職業(yè)技術學院
  • 聯 系 人：招生辦
  • 學校地址：遼寧省營口市金牛山大街東14號
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名11。
    這里有營口職業(yè)技術學院的電機與電器專業(yè)課程、電機與電器培養(yǎng)目標、電機與電器就業(yè)措施等信息。
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一、基本情況⒈專業(yè)名稱：電機與電器⒉專業(yè)代碼：580104⒊招生對象：高中畢業(yè)生，理工⒋層次：高職?？脾祵W制：三年⒍畢業(yè)學分：150學分二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，與我國社會主義現代化建設、生產、管理、服務第一線需求相適應的，德智體美全面發(fā)展的，能夠從事電機、電器相關制造企業(yè)的產品生產、安裝調試及技術管理；企業(yè)電氣控制設備操作、檢測與維護工作的高技能應用型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格⒈知識結構：掌握機械基礎、制圖和金屬材料加工工藝知識；掌握以電工、電子技術為主的技術基礎知識和電機、計算機輔助設計基礎知識；掌握電機產品CAD制圖、電機制造工藝設計、電機產品試驗的基本知識；高低壓電器制造工藝、試驗、運行維護等方面的知識；了解PLC控制技術、變頻調速技術的基本知識。
⒉能力結構：能進行產品的測繪、計算機制圖；具有低壓電器設計、裝配、試驗和新產品開發(fā)能力；具有電工技術、電子技術的應用能力；具有電機、電器產品的試驗與檢驗能力；具有電機生產設備安裝、調試、改造、維護能力；具有閱讀本專業(yè)英文技術資料的能力；具有一定的企業(yè)管理和市場營銷能力。
⒊素質結構：擁護黨的領導，具有社會主義的榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
具有良好的職業(yè)道德和公民意識。
具有基礎知識技能和人文素質。
具有求實創(chuàng)新的科學精神。
具有良好的身體素質和心理素質。
具有全面的職業(yè)基礎素質、職業(yè)專門能力、職業(yè)拓展能力。
⒋資格證書參照國家職業(yè)技術標準、行業(yè)資格考證要求，要求畢業(yè)生除獲得專業(yè)學歷畢業(yè)證外,還必須獲得以下職業(yè)資格證書。
職業(yè)范圍職業(yè)資格證書限定發(fā)證機關電器裝配低壓電器裝配工必考國家勞動和社會保障部電機與電器產品設計AUTOCAD制圖員(中、高級)中級必考高級選考國家信息產業(yè)部電子產品生產維修電工（中、高級）選考國家勞動和社會保障部四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述電機與電器產品工藝設計、生產及檢驗行業(yè)電機、電器產品工藝技術員編寫、整理工藝守則和工藝規(guī)程，利用工藝圖表生成工藝文件，能夠設計簡單的電機、電器安裝文件。
產品質量檢驗與試驗利用測量儀器對元器件、生產過程和產品進行檢驗，并填寫檢驗文件。
電機、電器產品測繪及輔助設計利用Pro/E或UG等三維CAD軟件進行標準圖紙繪制，以及圖紙管理。
成套設備安裝與維護利用設備圖紙對設備進行安裝和故障檢修。
電機與電器測繪與輔助設計電機與電器的設計根據客戶要求，設計電機與電器。
電機與電器控制電力電子、直流、交流、變頻調速，控制裝置的編程與實現。
電機與電器維修成熟電機的設計和拆裝，電機與電器維修。
電機與電器產品維護、銷售與售后服務設備裝配與維護根據設備安全操作規(guī)程，進行設備維護。
產品營銷與售后服務熟悉電機產品的特點、性能，掌握產品銷售的基本知識，具有和客戶建立良好溝通的能力。
五、知識、能力與素質分解表模塊知識與能力要素對應課程基本素質1.1政治思想素質樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質；愛崗敬業(yè)，具有一定的責任心和事業(yè)心。
1、2、10、36、371.2文化基礎知識掌握專業(yè)必備的電工電子方面文化知識；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學習能力。
3、4、8、131.3計算機應用能力學習計算機基礎知識；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計算機網絡知識和操作技能；了解辦公設備使用。
4、32、35、211.4語言表達能力具有一定的語言表達能力和溝通交流能力；掌握一般公文的格式、寫作方法和寫作技巧。
6、7、8、40專業(yè)基本能力2.1電工儀器、儀表設備的使用能夠熟練應用電工設備對應用電路進行測量和分析。
14、16、17、262.2智能電器分析智能電器的分析與應用能力。
19、23、31、342.3電子電路的分析與裝配掌握模擬電子、數字電子和電力電子電路裝配基本知識。
21、14、152.4識圖與制圖會一般三視圖的點、線、面之間的關系，能利用組合體的相關知識想象典型零件的空間結構、能補畫視圖，能繪制典型三視圖。
23、25、272.5控制裝置的編程與實現典型生產機械設備的繼電、PLC控制；自動門控制系統(tǒng)的設計。
22、32、42、202.6成套電器設備的裝配與維護能熟練使用各種工具；能根據工藝要求進行二次回路接線；能看懂設備說明書；會看機械圖紙和電氣圖紙。
12、11、15、19專業(yè)核心能力3.1電器產品結構分析能力主要培養(yǎng)學生典型電器產品的裝配能力；常用工具的使用能力和電器產品材料選用能力。
19、30、28、293.2電機結構與裝配主要培養(yǎng)學生典型電機產品的裝配能力；常用工具的使用能力。
28、29、30、313.3電機、電器的工藝與工裝主要培養(yǎng)學生掌握電機、電器工藝規(guī)程編寫；會使用工藝圖表24、28、29、303.4電機產品的試驗會電機常用試驗設備的操作；會進行電機常用試驗設備的安裝調試；會對電機常用試驗設備進行維護。
29、30、31、393.5電機與電器產品測繪設計會繪制產品圖；會利用測繪工具進行產品測量；會對測繪產品形成圖紙。
19、21、28六、供用電技術專業(yè)三年制教學計劃進程表課程類別序號課程名稱學分通識課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學英語1004計算機基礎405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導110形勢與政策1小計30專業(yè)課程專業(yè)基課11電路與磁路3.512機械制圖213高等數學3.514模擬電子技術415電機學216電工儀表測量217數字電子技術418電力電子技術4小計25專業(yè)技課19電器學320單片機原理與應用521電子CAD322可編程控制器及應用技術323電氣識圖與電工實訓224電機與電力拖動1.525工程制圖與AutoCAD4小計21.5職業(yè)能力課程26中級維修電工227電子CAD328電機結構與裝配229電機與電器測試2.530電機與電器制造工藝學3.531電器產品測繪與計算機輔助設計3.5小計16.5拓展課程通識類32C語言程序設計與應用433高低壓變頻技術1.534傳感器與檢測技術435工業(yè)網絡技術1.536馬克思主義基本原理概論437中國近現代史綱要4小計19專業(yè)類38單片機應用系統(tǒng)設計與調試339高電壓技術2小計5集中實踐環(huán)節(jié)40軍訓及入學教育141勞動242單片機課程設計243電機結構與裝配144電器產品測繪與計算機輔助設計145崗前技能綜合訓練1046畢業(yè)實習647畢業(yè)作業(yè)10小計33合計150七、專業(yè)核心課程說明序號課程名稱學分學期周學時考核形式課程主要內容與教學目標1電器學333技能考試掌握電器基礎知識，培養(yǎng)學生典型電器產品的裝配能力；常用工具的使用能力。
2電機結構與裝配232資格考試主要培養(yǎng)學生典型電機產品的裝配與維修能力3電機與電器制造工藝學3.544綜合評定主要培養(yǎng)學生掌握電機、電器工藝規(guī)程編寫；會使用工藝圖表。
4電機與電器測試2.553技能考試培養(yǎng)學生電機與電器產品的試驗能力與檢驗能力5電器產品測繪與計算機輔助設計3.554綜合評定掌握電器產品的典型零部件的測繪方法，將測繪方法與計算機輔助設計結合來提高電器產品的測繪能力。
八、集中實踐教學環(huán)節(jié)進程表序號實踐教學名稱學分學期周數考核形式教學目標與要求1單片機課程設計252綜合考核培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力2電機結構與裝配131綜合考核掌握電機內部結構，提高分析能力3電器產品測繪與計算機輔助設計141綜合評定掌握電器產品的典型零部件的測繪方法，將測繪方法與計算機輔助設計結合來提高電器產品的測繪能力。
4畢業(yè)實習666綜合考核學會利用所學基礎知識和技能分析解決問題5畢業(yè)作業(yè)10610答辯考核具有綜合解決電工電子和自動化技術方面實際問題的能力。
九、各類課程學時分配比例課程類別學時數百分比學分數百分比通識課程53817.8%3020.0%專業(yè)課程專業(yè)基礎課43614.4%2516.7%專業(yè)技能課36712.2%21.514.3%職業(yè)能力課程2919.6%16.511.0%拓展課程通識類32010.6%1912.7%專業(yè)類802.6%53.3%集中實踐環(huán)節(jié)99032.8%3322.0%合計3022100%150100%
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