專業(yè)剖析物理學是關于大自然規(guī)律的知識，探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其規(guī)則。
物理學是自然科學中最基礎的學科之一。
以物理修養(yǎng)開啟人生智慧，使學生具有超越專業(yè)知識技能束縛的廣闊認識視野，不僅可以在自然科學研究、國民經濟發(fā)展和造福于人民的高新技術領域有所作為，而且能夠在社會其它各領域的人才需求中，展示自己良好的發(fā)展能力和空間。

建立了國家科技部新材料模擬與設計實驗室、北京市弱磁檢測工程中心、國家工科物理基礎課程教學基地、北京科技大學現(xiàn)代物理研究中心以及北京科大天宇微電子材料與器件實驗室。
主要從事凝聚態(tài)物理、新材料模擬與設計、微電子材料與器件、納米材料與器件、傳感器與傳感技術等方面的研究與開發(fā)。
近年來，本專業(yè)教師研究經費近3000萬元，承擔了國家“973”、“863”計劃、國家重大科技工程下、國家自然科學基金等項目，在凝聚態(tài)物理中逆問題、先進材料模擬設計等方面取得了大量的研究成果，獲得多項國家及省部級獎勵。
在國內外重要學術刊物上發(fā)表研究論文700余篇，獲國家授權發(fā)明專利10余項。

人才培養(yǎng)本專業(yè)不僅重視對學生專業(yè)知識的傳授，還特別注重鍛煉學生的綜合素質和研發(fā)能力的培養(yǎng)。
將學生社會責任意識培養(yǎng)、獨立思考能力培養(yǎng)、自律能力培養(yǎng)、社會交流能力培養(yǎng)融入到專業(yè)知識的傳授中，以塑造學生的科學人文情懷和獨立人格為己任。
培養(yǎng)學生具有物理學及數(shù)學基礎理論知識、傳感技術、電子技術和計算機技術等方面專業(yè)素養(yǎng)以及獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
學校和中國科學院半導體研究所聯(lián)合開辦的“黃昆班”（應用物理專業(yè)―半導體物理與器件方向）由本專業(yè)負責基礎課程教學及日常教學管理，半導體研究所的高水平研究員講授專業(yè)課。
其目標是：為國家培養(yǎng)半導體物理、半導體材料及半導體信息技術應用領域的拔尖人才。