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汽車檢測與維修技術(shù)

  • 專業(yè)人氣：已有2212人瀏覽
  • 所在地域：山東 日照
  • 學(xué)校名稱：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：山東省日照市煙臺北路16號
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名1。
    這里有日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)課程、汽車檢測與維修技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)、汽車檢測與維修技術(shù)就業(yè)措施等信息。
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汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)2005年開始招生，現(xiàn)有在校生684人（其中中韓合作專業(yè)150人）。
該專業(yè)是國家示范建設(shè)重點專業(yè)，山東省特色專業(yè)，現(xiàn)有專業(yè)課專任教師12人，其中副教授2人，講師7人；從韓國現(xiàn)代集團(tuán)等企業(yè)聘請兼職教師11人，全部具有高級維修工或維修技師資格。
本專業(yè)采用多種方式強(qiáng)化雙師素質(zhì)，有4名教師在德國進(jìn)行了為期半年的汽車維修技術(shù)培訓(xùn)，并全部取得了歐盟認(rèn)證的行業(yè)TUEV證書；所有專業(yè)教師具有韓國現(xiàn)代集團(tuán)天安研修院培訓(xùn)經(jīng)歷；有3名專任教師分別擔(dān)任日照地區(qū)現(xiàn)代汽車、一汽大眾、一汽豐田4S店的維修顧問。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)開設(shè)5年來，通過接受韓國現(xiàn)代集團(tuán)捐贈設(shè)備建設(shè)了國內(nèi)一流的現(xiàn)代汽車技術(shù)訓(xùn)練中心，建成韓國現(xiàn)代集團(tuán)在我國最大的人才培養(yǎng)基地。
與韓國現(xiàn)代集團(tuán)合作，培養(yǎng)專業(yè)教師和專業(yè)群教師28人次，培養(yǎng)畢業(yè)生和社會在職人員近千人，學(xué)生一次就業(yè)率68.2%，畢業(yè)生社會聲譽高。
本專業(yè)于2008年7月18日成功申報國家示范建設(shè)重點專業(yè)，2009年6月被確立為山東省特色專業(yè)，建設(shè)成《現(xiàn)代汽車發(fā)動機(jī)故障檢修》、《汽車底盤故障檢修》2門省級精品課程、《韓系汽車電氣設(shè)備故障檢修》、《汽車在線檢測技術(shù)》2門教育部汽車類教指委精品課程、2門院級精品課程，承擔(dān)省級科研項目兩項，國家級科研項目兩項，獲得國家級獎勵兩項，教師公開發(fā)表專業(yè)論文、教育教學(xué)論文30余篇，編寫專業(yè)教材7部。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)今年計劃招生192人，其中汽車檢測維修技術(shù)專業(yè)142人，中韓合作汽車檢測維修技術(shù)專業(yè)50人校內(nèi)實訓(xùn)條件汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)擁有較先進(jìn)的實訓(xùn)條件，建有一個現(xiàn)代汽車維修中心，中心實用面積5000多平方米。
該中心利用韓國現(xiàn)代集團(tuán)捐贈教學(xué)設(shè)備和奧地利貸款購進(jìn)的設(shè)備（12輛整車、26臺發(fā)動機(jī)、300件套汽車零部件）建設(shè)了汽車整車實訓(xùn)室、汽車發(fā)動機(jī)檢測與維修實訓(xùn)室、汽車整形實訓(xùn)室。
在示范院校建設(shè)期間及本專業(yè)建設(shè)期間將繼續(xù)建設(shè)面向韓國現(xiàn)代汽車集團(tuán)及在華企業(yè)最大的人才培養(yǎng)基地。
包括汽車維修技術(shù)訓(xùn)練中心（含6個實訓(xùn)室）、“現(xiàn)代”汽車修理廠、校企共建日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)動車輛檢測中心。
1：按照“教、學(xué)、做”一體化的要求改造3個校內(nèi)已有實訓(xùn)室按“教、學(xué)、做”一體化要求，改造3個已有實訓(xùn)室，做到每個實訓(xùn)室擁有實踐訓(xùn)練區(qū)、討論學(xué)習(xí)區(qū)等功能區(qū)域，滿足教師教學(xué)需要、學(xué)生學(xué)習(xí)需要、現(xiàn)場訓(xùn)練需要，同時培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
實訓(xùn)室討論區(qū)(1)發(fā)動機(jī)檢測與維修實訓(xùn)室實訓(xùn)設(shè)備以韓國現(xiàn)代集團(tuán)捐贈的汽車專用汽、柴油發(fā)動機(jī)為主，配備先進(jìn)故障診斷解碼儀、發(fā)動機(jī)臺架、綜合檢測儀、實訓(xùn)臺等設(shè)備和配套維修工具，承擔(dān)《汽車發(fā)動機(jī)機(jī)電及電控設(shè)備檢測與維修技術(shù)》課程的項目教學(xué)以及汽車發(fā)動機(jī)技術(shù)方面的職業(yè)技能鑒定與培訓(xùn)工作，提高學(xué)生獨立解決發(fā)動機(jī)故障檢測問題的能力。
發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室(2)改造汽車整車實訓(xùn)室實訓(xùn)設(shè)備有汽車整車（以韓國現(xiàn)代捐贈車型為主）、舉升機(jī)、吊車、汽車尾氣分析儀、輪胎拆裝機(jī)、輪胎動平衡機(jī)、汽車故障電腦診斷儀以及各種汽車檢測用儀表等設(shè)備和專業(yè)維修工具。
可提供汽車拆裝、故障診斷與綜合維修等職業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)技能鑒定考核、專業(yè)研究、技術(shù)開發(fā)、新技術(shù)創(chuàng)新及應(yīng)用推廣等服務(wù)，承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生獨立解決問題的能力。
整車實訓(xùn)室(3)改造汽車整形實訓(xùn)室鈑金實訓(xùn)室部分具有轎車車身、車身校正儀、兩柱舉升機(jī)、車身測量系統(tǒng)、氫弧焊機(jī)、氣體保護(hù)焊、點焊設(shè)備，外形修復(fù)機(jī)、打磨機(jī)、等離子切割機(jī)等教學(xué)設(shè)備。
可完成《汽車整形技術(shù)》課程中鈑金設(shè)備操作方法技能的教學(xué)任務(wù)，對外可提供汽車鈑金整形服務(wù)，提供學(xué)員培訓(xùn)和開展技能鑒定。
汽車涂裝實訓(xùn)部分擁有烤漆房、調(diào)漆設(shè)備、汽車美容設(shè)備等，具有涂裝設(shè)備操作技能、汽車漆的調(diào)配、烤漆與汽車美容技能培養(yǎng)功能。
可完成對學(xué)生進(jìn)行調(diào)漆、烤漆等設(shè)備操作方法技能的基本訓(xùn)練，對外可提供汽車烤漆、美容裝飾服務(wù)，提供學(xué)員培訓(xùn)和技能鑒定。
整形噴涂實訓(xùn)室2：新建3個功能完善的校內(nèi)實訓(xùn)室新建的實訓(xùn)室達(dá)到“教、學(xué)、做”一體化實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平。
各實訓(xùn)室采用“學(xué)習(xí)島”教學(xué)組織形式，集教學(xué)、實訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論于一體，滿足教師教學(xué)需要、學(xué)生學(xué)習(xí)需要、現(xiàn)場訓(xùn)練需要，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
面向社會提供職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。
(1)汽車電氣設(shè)備檢測與維修實訓(xùn)室主要以汽車全車電氣設(shè)備及其電子控制裝置為主，擁有車身電氣實訓(xùn)臺、汽車空調(diào)實訓(xùn)臺、汽車萬能電器試驗臺、汽車故障電腦診斷儀、自動空調(diào)示教臺以及各種汽車電氣設(shè)備裝置的示教板等實驗教學(xué)設(shè)備，承擔(dān)《汽車電氣設(shè)備檢測與維修技術(shù)》課程的教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生解決汽車電氣故障的能力。
(2)汽車底盤檢測與維修實訓(xùn)室擁有汽車傳動系、汽車行駛系、汽車轉(zhuǎn)向系、汽車制動系等各系統(tǒng)總成實物解剖教具，同時配備實訓(xùn)臺、診斷儀、示波器、輪胎拆裝機(jī)、動平衡機(jī)等教學(xué)檢測設(shè)備。
承擔(dān)《汽車底盤機(jī)電及電控設(shè)備檢測與維修技術(shù)》課程教學(xué)任務(wù)，能完成底盤結(jié)構(gòu)認(rèn)識、拆裝、檢測及修復(fù)、故障診斷與排除等技能訓(xùn)練，提高學(xué)生解決底盤常見故障的能力。
底盤實訓(xùn)室(3)汽車仿真與虛擬工藝實訓(xùn)室汽車仿真擁有點火系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺、自動變速器電控系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)、ABS系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)、SRS系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺、電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺、自動空調(diào)系統(tǒng)電控系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺、前照燈控制系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)、汽車傳感器與執(zhí)行器綜合實訓(xùn)臺等。
可直觀地給學(xué)生模擬汽車各個系統(tǒng)的工作過程進(jìn)行仿真實訓(xùn)，為學(xué)生以后的實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的實踐基礎(chǔ)。
虛擬工藝擁有汽車駕駛模擬器、多媒體綜合示教臺、服務(wù)器主機(jī)、檢測終端客戶機(jī)、自主開發(fā)的汽車維修仿真教學(xué)培訓(xùn)軟件等。
通過拆裝虛擬實訓(xùn)，既讓學(xué)生清楚掌握汽車各個總成部件的拆裝順序，又大大降低了教學(xué)成本。
3：建設(shè)校內(nèi)“現(xiàn)代”汽車修理廠在現(xiàn)代汽車集團(tuán)售后服務(wù)部總部的指導(dǎo)下，與北京現(xiàn)代日照4S店等單位合作，構(gòu)建融“教、學(xué)、做”一體的校內(nèi)實訓(xùn)基地―“現(xiàn)代”汽車修理廠。
北京現(xiàn)代日照4S店等合作單位提供熟練的技術(shù)人員和現(xiàn)代車系專用維修設(shè)備，學(xué)院提供1000平方米左右的廠房及部分維修設(shè)備。
該修理廠包括業(yè)務(wù)部、培訓(xùn)部、維修車間（鈑金車間、涂裝車間）、配件部等六個職能部門，擁有舉升機(jī)及電腦檢測儀、電腦四輪定位儀、烤漆房、輪胎動平衡機(jī)、發(fā)動機(jī)電器性能測試儀、電腦尾氣檢測儀、鏜缸機(jī)、發(fā)動機(jī)免拆清洗機(jī)等檢測與維修設(shè)備，能開展汽車檢測、整形、噴涂、四輪定位、美容等生產(chǎn)性實訓(xùn)教學(xué)。
該修理廠在滿足實訓(xùn)教學(xué)的同時，還可面向社會開展汽車保養(yǎng)、維修、整形與美容等服務(wù)及零配件銷售業(yè)務(wù)（部分設(shè)備與現(xiàn)代汽車維修技術(shù)訓(xùn)練中心共享）。
通過承攬維修及零配件銷售業(yè)務(wù)，為學(xué)生提供真實的汽車技術(shù)咨詢、汽車維修、配件銷售服務(wù)等工作環(huán)境。
學(xué)生在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，帶薪實習(xí)，按照工作業(yè)績核定學(xué)生和指導(dǎo)人員的薪資。
4：校企共建日照天潤方大機(jī)動車檢測中心學(xué)院投資1條五工位綜合檢測線設(shè)備，深圳大雷集團(tuán)投資3條檢測線設(shè)備（安全檢測2條、環(huán)保監(jiān)測1條），由日照方圓汽修廠提供廠房并配備工作人員，三方建設(shè)集安全、環(huán)保、綜合檢測于一體的機(jī)動車檢測中心。
該中心為汽車專業(yè)學(xué)生提供在線檢測實習(xí)崗位和培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生利用檢測設(shè)備在線檢測汽車的能力，做到讓學(xué)生帶薪實習(xí)，教師掛職鍛煉，同時面向社會開展有償檢測服務(wù)，提高校企合作、聯(lián)合辦學(xué)效益。
天潤方大機(jī)動車檢測中心現(xiàn)已開始營業(yè)。
日照天潤方大機(jī)動車檢測中心校外實訓(xùn)環(huán)境汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)了北京現(xiàn)代日照4S店、莒州大眾汽車、金馬長安汽車等10個校外實訓(xùn)基地。
依托現(xiàn)代汽車集團(tuán)及“魯南經(jīng)濟(jì)帶”內(nèi)的校企合作汽修廠、汽車營銷與售后服務(wù)企業(yè)，按照一體化教學(xué)基地、合作基地、校外頂崗實習(xí)基地三個層次進(jìn)行建設(shè)，建成集“學(xué)、訓(xùn)、產(chǎn)”功能為一體的校外實訓(xùn)基地，本著“廠內(nèi)設(shè)?！钡慕ㄔO(shè)理念，建立校外實訓(xùn)基地分級管理、績效考核、動態(tài)調(diào)整的管理機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替教學(xué)方式的運行。
基地所在企業(yè)在學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金、接納教師掛職鍛煉與頂崗工作、接受學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)；企業(yè)專家和工程技術(shù)人員受聘擔(dān)任兼職教師，指導(dǎo)學(xué)生開展實訓(xùn)。
學(xué)校為企業(yè)提供部分教學(xué)儀器設(shè)備，教師深入企業(yè)，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)員工，做到學(xué)校、企業(yè)、教師、學(xué)生多方參與，形成校企共贏格局。
校外實訓(xùn)基地金馬汽修廠校外實訓(xùn)基地日照現(xiàn)代汽車順新4S店校外實訓(xùn)基地一汽騰達(dá)校外實訓(xùn)基地德國特威特勞夫職業(yè)學(xué)院校外實訓(xùn)基地韓國現(xiàn)代集團(tuán)天安研修院專業(yè)優(yōu)勢（一）、與韓國現(xiàn)代集團(tuán)合作辦學(xué)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)隸屬于現(xiàn)代汽車學(xué)院，該學(xué)院是與韓國現(xiàn)代集團(tuán)合作成立的第一個以企業(yè)命名的二級學(xué)院，2007年4月現(xiàn)代汽車學(xué)院成立韓國現(xiàn)代集團(tuán)副會長薛榮興先生出任學(xué)校的名譽院長。
（二）、高層次、國際化教學(xué)團(tuán)隊師資優(yōu)勢汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群教師全部有韓國現(xiàn)代集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)歷。
其中4名專任教師在德國進(jìn)行了為期半年的汽車維修技術(shù)培訓(xùn)，并全部取得了歐盟認(rèn)證的行業(yè)Tuev證書；28名專任教師到韓國現(xiàn)代集團(tuán)天安研修院進(jìn)行了教學(xué)方法和專業(yè)技能培訓(xùn)全部取得韓國汽車維修certificate證書；韓國現(xiàn)代集團(tuán)持續(xù)接受我專業(yè)教師中短期培訓(xùn)，每年4次定期向我院派專家進(jìn)行新技術(shù)培訓(xùn)。
有3名專任教師分別擔(dān)任日照地區(qū)現(xiàn)代汽車、一汽大眾、一汽豐田4S店的維修顧問。
有兩名教師入選教育部高職高專汽車類教學(xué)指導(dǎo)委員會分會委員，對我專業(yè)的發(fā)展起指導(dǎo)性作用。
一名教師入選全國高職院校汽車維修與故障排除技能大賽山東賽區(qū)裁判。
（三）、課程建設(shè)優(yōu)勢通過派遣專業(yè)教師到德國和韓國學(xué)習(xí)職業(yè)教育教學(xué)法與專業(yè)技術(shù)，引進(jìn)韓國現(xiàn)代集團(tuán)培訓(xùn)課件和教材，積極開展教學(xué)改革與課程建設(shè)，在課程建設(shè)尤其是實訓(xùn)課程建設(shè)方面取得了一定成效。
《現(xiàn)代汽車發(fā)動機(jī)拆裝實訓(xùn)》《汽車底盤檢修》《汽車機(jī)械技術(shù)》《汽車檢測技術(shù)》被評為學(xué)院精品課程，《現(xiàn)代汽車發(fā)動機(jī)故障檢修》被評為省級精品課程，《基于工作過程的課程開發(fā)》獲第二屆實踐教學(xué)設(shè)計大賽中獲團(tuán)體三等獎，兩項課程改革課題立項為國家級科研課題。
（四）、實訓(xùn)設(shè)備優(yōu)勢汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)擁有較先進(jìn)的實訓(xùn)條件，利用韓國現(xiàn)代集團(tuán)捐贈的價值200多萬美元的教學(xué)設(shè)備和奧地利貸款購進(jìn)的設(shè)備（12輛各種品牌整車、26臺發(fā)動機(jī)、300件套汽車零部件，兩臺發(fā)動機(jī)、變速器透明示教設(shè)備、汽車整形儀、噴漆房等）建設(shè)了汽車整車實訓(xùn)室、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、汽車整形實訓(xùn)室。
《現(xiàn)代汽車技術(shù)訓(xùn)練中心設(shè)計方案》在全國首屆實踐教學(xué)設(shè)計大賽中獲團(tuán)體一等獎，該方案已在汽車發(fā)動機(jī)實訓(xùn)教學(xué)中實施。
利用充足的實訓(xùn)設(shè)備多次組織學(xué)生開展“汽車維修”技能大賽。
2010年4月23-25日，在山東交通職業(yè)學(xué)院舉辦的第一屆“汽車維修”技能大賽，我院由三名學(xué)生參賽并取得了優(yōu)異的成績。
另外，利用與韓國現(xiàn)代集團(tuán)及國內(nèi)合作的資源建設(shè)了北京現(xiàn)代日照4S店、莒州大眾汽車、金馬長安汽車等10個校外實訓(xùn)基地。
二、辦學(xué)特色：（一）、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，在人才培養(yǎng)過程中引進(jìn)韓國現(xiàn)代集團(tuán)汽車檢測與維修技術(shù)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我國汽車行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和汽車檢測與維修技術(shù)崗位要求進(jìn)行學(xué)生培養(yǎng)。
（二）、為更好地與國際接軌，提高辦學(xué)質(zhì)量，自2006年起，借鑒德國“雙元制”教學(xué)方法，進(jìn)行了以能力培養(yǎng)為中心的人才培養(yǎng)模式的改革與實踐，實施了“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。
學(xué)生前兩年半在校內(nèi)完成基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課的學(xué)習(xí)，掌握基本技能和專項技能，最后半年直接到企業(yè)進(jìn)行頂崗實習(xí)。
（三）、與德國和韓國現(xiàn)代集團(tuán)合作辦學(xué)，2007年開始招收中德合作辦學(xué)生，2008年開始招收中韓合作班學(xué)生。
引進(jìn)韓國現(xiàn)代集團(tuán)原版英語培訓(xùn)課件、教材，由中國教師與韓國教師共同授課，進(jìn)行雙語教學(xué)試點。
（四）“現(xiàn)代班”“現(xiàn)代班”從2008級汽車檢測與維修專業(yè)中選拔一批理論及實踐能力較強(qiáng)的學(xué)生組建“現(xiàn)代班”，目前該班有學(xué)生37名。
企業(yè)專家按照企業(yè)的工作崗位及學(xué)生愛好，將其分到三個不同的崗位：機(jī)修工26人、前臺服務(wù)3人、鈑金工8人，由于機(jī)修工人數(shù)較多，將26名學(xué)生分成3個機(jī)械班9個小組，分別由企業(yè)的9名技師帶隊，學(xué)生與企業(yè)技術(shù)關(guān)系融洽，企業(yè)技師能盡最大限度解決學(xué)生的提問，并提供實踐機(jī)會。
企業(yè)技師為現(xiàn)代班授課（五）韓國留學(xué)生2010年3月，現(xiàn)代汽車學(xué)院中韓合作汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，13名學(xué)生赴韓國新星大學(xué)交流學(xué)習(xí)學(xué)生，他們將在韓國進(jìn)行為期一年的汽車專業(yè)知識學(xué)習(xí)，這是我院首次成批派出學(xué)生外出交流學(xué)習(xí)，翻開了我院和新星大學(xué)交流合作的新篇章。
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