培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握牢固基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能，具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐、人際交流能力，良好的職業(yè)道德、人文和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，能適應(yīng)醫(yī)療、預(yù)防、科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育等崗位的臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)特色：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)、基本診療技術(shù)及技能;具有初步對(duì)人類常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制的分析和鑒別能力、開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療工作的能力和臨床發(fā)展?jié)撃堋?/p>

主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)和臨床專業(yè)技能。

就業(yè)狀況及趨勢(shì)：畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等院校、醫(yī)學(xué)科研單位從事醫(yī)療、預(yù)防、研究等方面的工作。近幾年就業(yè)率達(dá)100%以上。