學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事教育和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才

學前教育專業(yè)課程

普通心理學、教育概論、人體解剖生理學、中外國教育史、中外幼兒教育史、學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒教育科研方法、學前兒童課程論、學前教育管理、學前兒童游戲、幼兒園教育活動設計與指導、琴法、樂理與視唱練耳、舞蹈、美術(shù)基礎、教玩具制作、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。

學前教育專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

從事兒童教育教學。研究和管理工作的教育工作者。區(qū)內(nèi)外各大幼兒園、幼兒培訓結(jié)構(gòu)等。