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資產(chǎn)評估

  • 專業(yè)人氣：已有1326人瀏覽
  • 所在地域：江蘇 南京
  • 學校名稱：南京審計學院金審學院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學校地址：南京市棲霞區(qū)仙林大學城仙林大道100號
  • 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名326。
    這里有南京審計學院金審學院的資產(chǎn)評估專業(yè)課程、資產(chǎn)評估培養(yǎng)目標、資產(chǎn)評估就業(yè)措施等信息。
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一、培養(yǎng)目標通過本專業(yè)的學習，培養(yǎng)具有厚實的經(jīng)濟、管理、資產(chǎn)評估理論基礎，掌握會計、財務管理、金融、投資等相關(guān)知識，熟悉資產(chǎn)評估方面的方針政策、法律法規(guī)，掌握現(xiàn)代資產(chǎn)評估專門技術(shù)和方法，具備處理資產(chǎn)管理與評估領(lǐng)域各種問題的業(yè)務能力，能夠在能在國有資產(chǎn)管理、財政、工程建設管理、土地管理及其他政府經(jīng)濟管理部門，以及房地產(chǎn)企業(yè)、金融機構(gòu)、投資公司等企事業(yè)單位和資產(chǎn)評估事務所、會計師事務所等中介機構(gòu)從事資產(chǎn)評估、產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)改制、資產(chǎn)抵押業(yè)務及相關(guān)工作的應用型復合型高素質(zhì)專門人才。
二、基本要求本專業(yè)學生主要學習資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估、財務管理、項目管理等方面的基本理論和基本知識，受到資產(chǎn)評估、財務和項目管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決有關(guān)資產(chǎn)評估和財務問題的基本能力。
知識結(jié)構(gòu)在知識結(jié)構(gòu)培養(yǎng)上，要求學生：（1）具備扎實的數(shù)學、統(tǒng)計學、工程技術(shù)基礎知識；（2）具備扎實的經(jīng)濟學基礎知識；（3）對財務和投資學領(lǐng)域的知識有一個較為系統(tǒng)的了解；（4）熟諳各種實物資產(chǎn)、無形資產(chǎn)以及企業(yè)價值評估和運作的知識；（5）熟悉我國有關(guān)財務、資產(chǎn)評估方面的政策和法規(guī)；（6）具備一定的國際貿(mào)易、市場營銷、企業(yè)管理和經(jīng)濟法律方面的背景知識。
能力在能力培養(yǎng)上，要求學生：（1）具備熟練地英語聽、說、讀、寫、譯能力；（2）掌握資產(chǎn)評估的基礎理論，具有較強的分析能力，能運用所學的數(shù)學知識對本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)象進行定量分析；（3）能運用所學的經(jīng)濟學和財務學知識對影響資產(chǎn)評估的因素進行分析，并能將其應用于今后的業(yè)務決策中；（4）具備一定的從事本專業(yè)領(lǐng)域業(yè)務的能力；（5）具有和他人進行業(yè)務溝通和工作協(xié)調(diào)的能力，能較好地適應團隊工作。
素質(zhì)在素質(zhì)培養(yǎng)上，要求學生：（1）具備較高的政治素質(zhì)。
具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識；（2）具備廣泛的人文及科學素養(yǎng)，養(yǎng)成社會推崇的言行舉止；（3）初步具備一定的職業(yè)操守意識；（4）具有創(chuàng)新意識、溝通能力、跨文化交流能力、責任感和團隊合作精神，成為具有較強的實踐和適應能力的專門人才。
培養(yǎng)方式為達到專業(yè)培養(yǎng)目標，在人才培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)上，本專業(yè)緊緊圍繞市場金融中介服務隊伍人才培養(yǎng)的要求，不斷優(yōu)化課程設計，采用先進教材，不斷更新教學內(nèi)容，并不斷進行教學方法上的探索。
在能力培養(yǎng)上，通過案例教學、課堂討論、模擬教學、評估論壇、學生資產(chǎn)評估案例分析大賽以及社會實踐等途徑，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、組織和團隊合作以及知識創(chuàng)新的能力。
組織資產(chǎn)評估、財務會計和相關(guān)知識大獎賽，參加資產(chǎn)評估活動，模擬注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師考試等。
在素質(zhì)培養(yǎng)上，通過教師言傳身教、社會實踐、職業(yè)教育等多種途徑來實現(xiàn)。
三、主干學科管理學、經(jīng)濟學四、主要課程本專業(yè)所設主要課程有：西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、審計學、經(jīng)濟法、財政學、中級財務會計、財務管理、金融資產(chǎn)評估、建筑工程概論、資產(chǎn)評估原理、建筑工程評估、企業(yè)價值評估與分析、無形資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)評估、投資項目評估、國有資產(chǎn)管理學、機電設備評估等。
五、實踐教學環(huán)節(jié)（1）．社會實踐。
主要根據(jù)經(jīng)濟形勢的發(fā)展，利用寒暑假安排學生到資產(chǎn)評估機構(gòu)等中介機構(gòu)一線開展調(diào)查研究。
（2）．專業(yè)實習和模擬實習。
結(jié)合專業(yè)課程的教學，利用資產(chǎn)評估模擬實驗室、審計模擬實驗室、金融實驗教學中心，安排學生進行專業(yè)實踐操作。
第五學期初步安排會計業(yè)務實踐；第六學期安排財務報表分析業(yè)務實踐；第七學期資產(chǎn)評估業(yè)務實踐。
（3）．專業(yè)知識競賽和組織考試。
組織資產(chǎn)評估、財務會計和相關(guān)知識大獎賽，參加資產(chǎn)評估活動，模擬注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師考試等。
（4）．畢業(yè)實習、畢業(yè)論文寫作等實踐教學環(huán)節(jié)，安排在第七、八學期進行。
六、學制與修業(yè)年限基本學制4年，修學年限3-8年。
七、授予學位管理學學士八、教學計劃
專業(yè)： 資產(chǎn)評估專業(yè)介紹　 資產(chǎn)評估專業(yè)課程　 資產(chǎn)評估就業(yè)前景　 資產(chǎn)評估專業(yè)學校

南京審計學院金審學院其他專業(yè)

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