安徽旅游職業(yè)學(xué)院2019年單招錄取分數(shù)線還未公布，小編為大家整理了安徽旅游職業(yè)學(xué)院2018年單招錄取分數(shù)線，僅供參考。

安徽旅游職業(yè)學(xué)院單招錄分數(shù)線

考生為應(yīng)歷屆高中畢業(yè)生的，學(xué)院依據(jù)考生考核總成績分文、理科按照專業(yè)志愿先后方式，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

考生為應(yīng)歷屆中職畢業(yè)生或其他各類報考人員的，對于進檔的考生根據(jù)考核總成績按照專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取，當錄取總分相同時，按照職業(yè)技能測試成績排序。

擬錄取名單公示如無異議后，報省教育招生考試院審批、備案并辦理相關(guān)錄取手續(xù)，學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。已被我院自主招生錄取的考生不再參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。

安徽旅游職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢

(一)、保障優(yōu)質(zhì)就業(yè)，中高職新對接。

學(xué)院和安徽稻香樓賓館、西九華山風(fēng)景區(qū)等企業(yè)簽定訂單培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生在校期間實行半工半讀模式，企業(yè)支付學(xué)生生活補貼，訂單班學(xué)生畢業(yè)后月基本工資不低于4000元(辦理五險一金)。特色專業(yè)空中乘務(wù)、高速鐵路客運乘務(wù)入學(xué)即可簽訂就業(yè)協(xié)議，保障優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院積極探索中高職對接新模式，與部分中職學(xué)校進行有效銜接。

(二)、健全完善資助政策，保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

學(xué)院建立了完善的優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度和困難學(xué)生資助制度。設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金;實行了國家助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補助等資助政策;學(xué)院積極實施“以薪養(yǎng)學(xué)”計劃，學(xué)生按照學(xué)校正常教學(xué)實踐安排，可獲得二三年級學(xué)費及生活費，減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)。我們承諾絕不會讓一個貧困生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

(三)、就業(yè)政策逐步完善，學(xué)生提升學(xué)歷渠道通暢。

《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》和《安徽省人民政府關(guān)于進一步加快發(fā)展旅游業(yè)的實施意見》都明確提出了把旅游業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點加以重點扶持，把旅游業(yè)培育成國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。這為我院的發(fā)展提供了政策支持，也為學(xué)生就業(yè)提供了強大的保障，旅游類學(xué)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量逐年提高。為提高畢業(yè)生學(xué)歷層次，我院積極引導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生參加普通高校專升本考試、成人高考和自學(xué)考試等形式，探索與本科院校建立自考、成考機制，使學(xué)生學(xué)歷層次有所提高。

安徽旅游職業(yè)學(xué)院監(jiān)督機制

學(xué)校分類考試招生工作按照“公平競爭、公正選拔、公開透明”的原則，主動接受省教育招生考試院、社會各界、考生及其考生家長的監(jiān)督，學(xué)院中凡有直系親屬當年報考者，工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。在招生選拔錄取中絕不允許有弄虛作假、徇私舞弊行為、違規(guī)行為的處理遵照教育部、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

安徽旅游職業(yè)學(xué)院組織保證

我院堅持學(xué)生為本，圍繞市場需求，實施工學(xué)結(jié)合、實踐育人，堅持以能力為重、就業(yè)導(dǎo)向、服務(wù)宗旨，著力加強教學(xué)改革和師資建設(shè)，不斷為提高教育、管理水平而盡情、盡力、盡智，助力青年學(xué)生健康成長。

封閉式，準軍事化管理，讓學(xué)生愛生活守法紀，保證學(xué)生生活充實;

職業(yè)性，堅持能力本位，讓學(xué)生會學(xué)習(xí)有技能，保證學(xué)生順利就業(yè);

規(guī)范化，注重人文關(guān)懷，讓學(xué)生明事理重責(zé)任，保證學(xué)生健康成長;

訂單班，校企共管共育，讓學(xué)生理論實踐結(jié)合，學(xué)業(yè)與就業(yè)一體化;

專升本，校校對口連接，讓學(xué)生專升本有平臺，助力學(xué)生學(xué)歷發(fā)展。