2025連云港的單招學(xué)校有：沙洲職業(yè)工學(xué)院、江蘇財(cái)會職業(yè)學(xué)院等單招學(xué)校。

一、2025連云港單招學(xué)校名單一覽表

序號	單招學(xué)校名稱	單招學(xué)校地區(qū)	單招學(xué)校地址
1	沙洲職業(yè)工學(xué)院	連云港	江蘇省張家港市福新路1號
2	江蘇財(cái)會職業(yè)學(xué)院	連云港	江蘇省連云港市海州區(qū)春暉路8號

二、2025連云港單招學(xué)校簡介

1、沙洲職業(yè)工學(xué)院

沙洲職業(yè)工學(xué)院是一所公辦普通高等學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，作為全國第一所縣辦大學(xué)，被載入中國高等教育史。時任中共中央總書記胡耀邦寄語“沙工有如揚(yáng)子水，不盡人才滾滾來。”著名科學(xué)家、教育家錢偉長自開辦之初一直擔(dān)任名譽(yù)院長，時任全國人大副委員長胡厥文題寫校名，知名社會學(xué)家費(fèi)孝通提出“勤奮、求實(shí)、開拓、進(jìn)取”的校訓(xùn)。

學(xué)院坐落于全國聞名的張家港市，地處滬蘇錫一小時城際圈內(nèi)，緊鄰滬通長江大橋。作為沿海和長江兩大經(jīng)濟(jì)開發(fā)帶交匯處的新興工業(yè)港城，張家港市經(jīng)濟(jì)繁榮、城市宜居、生態(tài)文明、民生幸福，綜合實(shí)力一直保持全國同類城市前三甲，產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、人杰地靈的區(qū)位優(yōu)勢，為學(xué)院的事業(yè)、學(xué)生的就業(yè)提供了良好的外部環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。

學(xué)院開設(shè)建筑、紡織、機(jī)電、電子信息、機(jī)械動力、經(jīng)濟(jì)管理等六個系30多個專業(yè)，其中有1個教育部“高等工程?？剖痉秾I(yè)”、2個央財(cái)支持重點(diǎn)專業(yè)、5個省級品牌特色專業(yè)、3個省高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。畢業(yè)生就業(yè)率一直在95%以上，近年專轉(zhuǎn)本、專接本的錄取率達(dá)80%，學(xué)生還可以出國至美國荷晶大學(xué)、韓國昌原文星大學(xué)等進(jìn)一步深造。

2、江蘇財(cái)會職業(yè)學(xué)院

江蘇財(cái)會職業(yè)學(xué)院是一所隸屬于江蘇省財(cái)政廳的全日制普通高等學(xué)校。地處新亞歐大陸橋東橋頭堡連云港，位于風(fēng)景秀麗的花果山西麓，是財(cái)會人才培養(yǎng)的重要基地。

學(xué)校秉承“財(cái)會特色、質(zhì)量至上、理實(shí)并重、開放融合”的辦學(xué)理念，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了3萬余名各級各類高素質(zhì)技能型專門人才，贏得了良好的社會聲譽(yù)，被譽(yù)為“江蘇財(cái)經(jīng)人才的搖籃”。學(xué)校先后榮獲“國家級重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校”、“全國財(cái)政教育先進(jìn)單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育先進(jìn)單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省價格誠信單位”等稱號。

2012年12月，學(xué)校整體遷入坐落在花果山腳下、大圣湖畔的新校區(qū)，校園面貌煥然一新。新校區(qū)占地576畝，山水相依，風(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)美。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施及一流的實(shí)訓(xùn)場所，教室均配備多媒體互動教學(xué)設(shè)備，實(shí)訓(xùn)場室建設(shè)日臻完善，已覆蓋每個專業(yè)群，現(xiàn)擁有證券交易、物流、ERP實(shí)、稅務(wù)事項(xiàng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)等數(shù)十個實(shí)訓(xùn)場所。建有標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場、文化藝術(shù)中心、多個室內(nèi)外體育場館。數(shù)字化校園初步建成。圖書館業(yè)務(wù)全部采用RFID智能化管理，館藏圖書50余萬冊。學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步提升，各項(xiàng)工作取得了突出的成績，自此，學(xué)院進(jìn)入了一個新的歷史發(fā)展階段。

學(xué)校設(shè)有5個教學(xué)系，2個教學(xué)部，15個行政管理部門?，F(xiàn)有在職教職工266人，其中專任教師233人，副高以上職稱85人，占專任教師的36.5%;“雙師型”教師85人，占專業(yè)教師的55.6%;具有研究生學(xué)歷、學(xué)位的教師150人，占專任教師的64.4%;省級中青年教師培養(yǎng)對象6人。