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浙江機電職業(yè)技術學院單招報名條件

來源:浙江機電職業(yè)技術學院單招  更新日期:2018-11-20 15:22

浙江機電職業(yè)技術學院單招報名條件

符合浙江省普通高校招生報名條件,且已取得浙江省普通高校統(tǒng)一招生考試高考報名號的普高招生考生可報考,無選考科目要求。

浙江機電職業(yè)技術學院單招高中畢業(yè)生報名條件

1.遵守中華人民共和國憲法和法律,在校期間無任何違紀處分記錄。

2.身體條件符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。

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浙江機電職業(yè)技術學院單招招生范圍

已參加2018年浙江省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名并取得考生號的應歷屆高中畢業(yè)生

浙江機電職業(yè)技術學院單招拓展閱讀

院占地918畝(其中長安校區(qū)600畝),建筑面積32.7萬平方米,建有技術先進、工業(yè)化生產環(huán)境特質明顯,具有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術服務、生產”五位一體功能的校內實訓基地20個,各類實訓室220個。有“國家級示范性數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地”、“浙江省機電技術類專業(yè)示范性實訓基地”,建成了智能制造基地,內設精密制造技術中心、“浙江智造”公共實訓基地、數(shù)字化車間、智能制造技術中心、機器人應用技術中心、自動控制技術中心、應用電子技術中心、3D打印技術中心。還建設了軌道交通技術中心,機電一體化技術中心、計算機技術實訓中心、應用電子技術中心、樓宇智能化技術中心等實訓、技術中心等。教學科研儀器設備總值2.12億元,生均教學設備值2.03萬元。

學院設有機械技術系、電氣電子技術系、材料技術系、交通技術系、信息技術系、經貿管理系、設計與藝術系、國際教育系等教學部門;開設機械制造與自動化、模具設計與制造、數(shù)控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術等23個專業(yè),69個專業(yè)方向,其中機械制造與自動化、數(shù)控技術、機電一體化技術、應用電子技術、計算機信息管理、市場營銷等六個專業(yè)為國家示范重點建設專業(yè)。浙江省優(yōu)勢專業(yè)11個、浙江省特色專業(yè)7個,教育部全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點:機電一體化技術、智能控制技術建有1個國家級專業(yè)教學資源庫,11個省級特色專業(yè),10個省級優(yōu)勢專業(yè);建設7門國家精品課程,7門國家級精品資源共享課,25門省級精品課程,2門省級精品在線課程。

國家級教學成果一等獎3項、國家級教學成果二等獎4項、浙江省教學成果獎一等獎11項、全國機械行業(yè)職業(yè)教育教學成果獎特等獎1項、二等獎2項、三等獎1項。

學院現(xiàn)有全日制在校生10423人,專任教師425人。其中副教授以上專業(yè)技術職稱170余人;青年教師中具有博士及碩士學歷250余人。國家教學團隊1個、黃大年式教學團隊1個、省級教學團隊4個、享受政府特殊津貼3位、國家教學名師2位、國家萬人計劃教學名師2位、全國優(yōu)秀教師2位、全國技術能手4位、省級教學名師6位、省技術能手7位、省級首席技師1位、省級突出貢獻中青年專家2位。

中國青少年科技創(chuàng)新獎兩項、全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項、2017年全國職業(yè)院校技能大賽二等獎兩項、2017年全國大學生電子設計競賽一等獎1項、二等獎1項。

學院積極探索實踐“產學研”相結合的辦學之道路,與浙江大學、杭州市機械科學研究院有限公司共建“浙江省機械裝備制造技術創(chuàng)新服務平臺”;與浙江省機械工業(yè)聯(lián)合會在省內共建“浙江省中小企業(yè)機電技術應用中心”;與申發(fā)集團有限公司共建了“浙江省滑動軸承工程技術研究中心”。同時,與世界500強企業(yè)合作,在校內建立GE、歐姆龍、西門子技術應用等實驗室,獲企業(yè)捐贈達2300多萬元;與浙江凱達集團、浙大中控、娃哈哈集團等企業(yè)集團開展產學研合作,建立了235個校外實習實訓基地;學院聘請160余名行業(yè)專家擔任學院辦學、產學研、專業(yè)指導委員會委員。學院承擔了國家863項目《汽車曲軸隨動磨削機床及其相關工藝》等一批產業(yè)化項目。與娃哈哈集團有限公司合作的“多腔注塑模熱流道技術及應用研究”獲2007年浙江省科學技術二等獎。學院2010年被評為浙江省高??蒲泄芾砉ぷ飨冗M集體、“杭州市科技創(chuàng)新十佳高校院系、科研院所”,2011年被評為全國高職高??蒲泄ぷ飨冗M單位,2010-2014年國家示范、國家骨干高職院??蒲懈偁幜γ腥珖畯姟?/p>

學院把“專業(yè)知識扎實,技術能力突出,綜合素質優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色,堅持“能力為本,實踐領先,學練交替,重在綜合”的實踐技能教學理念,積極推行技術等級證書與職業(yè)資格證書,學生“雙證”書獲取率達100%。學院堅持以賽促練,積極組織學生參加國家級和省級各類技能大賽。近年來學生在各類技能比賽中獲國家級、省級以上各類獎項450余項。學院畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達98%以上,重點專業(yè)就業(yè)率近100%,名列全省高職院校前茅。學院先后獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“2011-2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”、“浙江省職業(yè)教育先進單位”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省高校就業(yè)工作先進單位”、“浙江省高校學生工作創(chuàng)新獎”等榮譽稱號。

學院積極承擔省市政府、行業(yè)、企業(yè)高技能人才培訓,是教育部全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、國家級數(shù)控技能緊缺人才培訓基地、浙江省機電類高技能人才培訓基地、浙江省技能緊缺人才培訓基地、浙江省總工會高技能人才培訓基地、浙江省國防科工委高技能人才培訓基地、浙江省教育廳中職師資培訓基地、浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓基地、杭州市人力資源社會保障局高技能人才培訓基地、浙江省電工進網(wǎng)作業(yè)許可考點等等。學院設有國家職業(yè)技能鑒定所,具有鉗工、維修電工、數(shù)控銑(車)工等30余個工種的初、中、高級工和技師、高級技師的培訓、考核與鑒定資格。近年來,培訓初、中、高級工6萬余人,鑒定49000余人,培訓考評技師2萬余人;承辦了國家級和省級各類技能大賽160余項。

學院以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為根本任務,抓質量、建特色、創(chuàng)品牌。堅持立德樹人,強化素質教育,打造“風雅機電”文化育人模式,建成“雙休日工程”、“金石文化”等2個浙江省級校園文化品牌;堅持質量立校、人才強校、特色興校、依法治校;堅持行業(yè)性與區(qū)域性并舉、教學與科研并進、培養(yǎng)與培訓并行,立足杭州、面向浙江、輻射長三角,努力把學院建成開放式、創(chuàng)新型、國際化,具“機電特色”、國內領先、國際有影響的高水平高等職業(yè)院校。

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