貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單招錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，小編為大家整理了貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年單招錄取分?jǐn)?shù)線，僅供參考。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線

1、按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵從志愿”的原則，以6個(gè)專業(yè)志愿先后從高分到低分擇優(yōu)錄取;

如果某專業(yè)計(jì)劃未錄滿,可在未達(dá)到所填專業(yè)錄取要求的“愿”服從調(diào)劑考生中進(jìn)行調(diào)劑;對(duì)未達(dá)到所填專業(yè)錄取要求的 “不”服從調(diào)劑考生將不予錄取。

2、錄取分?jǐn)?shù)計(jì)算

高中生： 高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)其中8科達(dá)到8C以上后，以高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)平均分(的60%)加“職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試”成績(jī)(的40%)計(jì)算總分。

中職生：以在我院參加考試的《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》3科文化考試成績(jī)平均分(的60%)加“職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試”成績(jī)(的40%)計(jì)算總分。

3、藝術(shù)類考生填報(bào)非藝術(shù)類專業(yè)時(shí)以藝術(shù)專業(yè)考試總成績(jī)的三分之一計(jì)“職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試”成績(jī)。

4、分值相同的情況下，優(yōu)先錄取“職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試”分高的考生，然后依次以《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《外語(yǔ)》分?jǐn)?shù)高低錄取。

5、凡參加我院分類招生考試并經(jīng)貴州省招生考試院公示確認(rèn)錄取的考生，不得參加高考。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袃?yōu)勢(shì)

學(xué)院是“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”，牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省首批六大職教集團(tuán)之一。學(xué)院現(xiàn)有教職工508人。其中，專職教師355人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師23.9%，正、副高級(jí)職稱21.9%，中級(jí)職稱43%，“雙師型”教師比例達(dá)62%。學(xué)院創(chuàng)新教育教學(xué)綜合學(xué)分制，建立專業(yè)能力與非專業(yè)能力并重的人才培養(yǎng)課程體系，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，踐行“學(xué)魯班精神，做大國(guó)工匠”的辦學(xué)理念，以書(shū)香建院、歌聲建院、技能建院活動(dòng)引領(lǐng)校園文化體系建設(shè)。

近年來(lái)，學(xué)院先后吸引省內(nèi)外近20家企業(yè)參與學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，形成引企入校、引智入校、引資入校的辦學(xué)模式，同時(shí)學(xué)院引進(jìn)德國(guó)促進(jìn)銀行資金兩億人民幣建設(shè)先進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地，成為建筑類高等職業(yè)學(xué)院示范品牌。

在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略大背景下，學(xué)院積極搶抓機(jī)遇，加大對(duì)外合作力度，將國(guó)際化辦學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新作為重點(diǎn)，利用國(guó)際化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)教育教學(xué)改革，以實(shí)現(xiàn)學(xué)院更好更快地發(fā)展。近幾年，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升，已經(jīng)吸引來(lái)自加拿大、德國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、澳大利亞、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校來(lái)我院交流訪問(wèn)，探索聯(lián)合辦學(xué)之路，開(kāi)展了與新加坡、馬來(lái)西亞、香港、臺(tái)灣學(xué)?；ヅ蓭熒涣髟L學(xué)的項(xiàng)目。

站在新起點(diǎn)，肩負(fù)新使命。學(xué)院將緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)與特色，為建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為把學(xué)院建設(shè)成國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的新型建筑類高職院校而努力奮斗!

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握斜O(jiān)督機(jī)制

分類考試招生工作的全過(guò)程由學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程監(jiān)督，并接受省招生考試院和社會(huì)各界的監(jiān)督。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國(guó)家有關(guān)招生政策、招生紀(jì)律。對(duì)在招生工作中違反招生政策、招生紀(jì)律者，將認(rèn)真查實(shí)，嚴(yán)肅處理;情節(jié)嚴(yán)重者將移交司法機(jī)關(guān)處理。

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握薪M織保證

為順利完成分類考試招生工作，并確保質(zhì)量，整個(gè)選拔實(shí)施工作在省招生考試院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)院分類考試招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。