來(lái)源：凱里學(xué)院?jiǎn)握?/a> 更新日期：2018-05-17 13:12
(1) 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：
2018年3月5日—3月10日(第一次)
(2) 專業(yè)測(cè)試及考試時(shí)間：
2018年3月17日(星期六9：00—17:30)，考生攜帶身份證原件和復(fù)印件、照片到凱里學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行資格審查和領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
2018年3月18日(星期天)，所有考生進(jìn)行職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試;中職考生在測(cè)試完畢后，另外下午還需進(jìn)行文化課程考試(具體時(shí)間地點(diǎn)見(jiàn)準(zhǔn)考證)。
凱里學(xué)院分類考試職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試以現(xiàn)場(chǎng)考核方式進(jìn)行，會(huì)計(jì)專業(yè)考核內(nèi)容為：會(huì)計(jì)基本技能測(cè)試(語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交流能力);學(xué)前教育專業(yè)考核內(nèi)容為：學(xué)前教育基本技能測(cè)試(音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等技能各選一項(xiàng)展示);移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)考核內(nèi)容為：電學(xué)基本知識(shí)和基本技能實(shí)操;建筑工程技術(shù)專業(yè)考核內(nèi)容為：識(shí)讀建筑平面施工圖。
中職畢業(yè)生文化考試內(nèi)容為：語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+英語(yǔ)(300分)。所有考生均按照第一志愿的專業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試。
由省招生考試院統(tǒng)一公示。
凱里學(xué)院?jiǎn)握胁樵內(nèi)肟?/strong>：http://www.kluniv.edu.cn
建校以來(lái)，學(xué)校己為社會(huì)輸送了近30000名合格畢業(yè)生，為地方社會(huì)的發(fā)展提供了大量的應(yīng)用型人才。目前大多數(shù)畢業(yè)生已成為黔東南地區(qū)基礎(chǔ)教育的中堅(jiān)力量。升本以來(lái)，學(xué)校已有七屆本科學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)學(xué)生達(dá)10000余人，學(xué)生畢業(yè)率在99.04%以上，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，本科畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年在96%以上。培養(yǎng)了以貴州省“感動(dòng)校園”十大人物胡丹丹、楊明為代表的一批優(yōu)秀學(xué)生，以獲得全國(guó)“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)的劉習(xí)聰為代表的一批優(yōu)秀畢業(yè)生，造就了特崗教師優(yōu)秀群體——“凱里學(xué)院現(xiàn)象”。培養(yǎng)了以“全國(guó)最喜愛(ài)的歌手”孫學(xué)美為代表的一批走進(jìn)央視舞臺(tái)，到美國(guó)、日本、加拿大等外國(guó)訪問(wèn)演出的文藝之星。
升本以來(lái)，學(xué)校樹(shù)立“科研強(qiáng)校”理念，科研成效明顯。建立有貴州省高校人文社科研究基地“貴州原生態(tài)民族文化研究中心”、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心“苗族侗族文化傳承與發(fā)展2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、“黔東南發(fā)展研究院”、“省級(jí)大學(xué)科技園”等一批科研平臺(tái)、中心，設(shè)立有“省級(jí)院士專家工作站”。教學(xué)科研人員獲縱向科研課題立項(xiàng)864項(xiàng)，其中，國(guó)家自科基金和社科基金項(xiàng)目46項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目263項(xiàng)，獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)54項(xiàng)、地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)105項(xiàng)、國(guó)家授權(quán)專利73項(xiàng)。2011年凱里學(xué)院與貴州大學(xué)、中山大學(xué)同時(shí)獲得國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目《清水江文書(shū)整理與研究》立項(xiàng)，科研工作取得重大突破。
學(xué)校立足地方，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會(huì)服務(wù)能力，深度融入地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，全方位開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。近幾年來(lái)，學(xué)校建立了“黔東南特色生物資源研究與利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等科研平臺(tái);“材料物理與化學(xué)”重點(diǎn)學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)獲四項(xiàng)國(guó)家專利，并為地方企業(yè)取得了經(jīng)濟(jì)效益;酸湯研究團(tuán)隊(duì)等無(wú)不緊扣地方經(jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。建設(shè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合基地，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化。進(jìn)一步改善培訓(xùn)條件，搭建終身教育平臺(tái)，為地方和行業(yè)企業(yè)提供多層次、多類型的繼續(xù)教育培訓(xùn)。
