學校給學生提供了學習的場所，可學習的任務和效率是需要學生去把控的。學習快的學生的確能夠搶占先機，但學習是自己的事情，別人的速度不一定是你可以追趕上的，你要按照自己的節(jié)奏來學習，學習好或者不好也取決于自己的努力與否，不要有太多的想法而不去行動。那么，接下來給大家介紹下川北幼兒師范高等?？茖W校的具體情況。

川北幼兒師范高等?？茖W校簡介

川北幼兒師范高等?？茖W校是經(jīng)四川省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等?？茖W校。學校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年，受國家教委表彰的全國百所先進師范學校之一──四川省廣元師范學校。

學校肩負“幼有良教，教有良師”的歷史使命，弘揚“負重自強，開拓進取”的學校精神，秉承“學高身正、志遠行端”的校訓準則，培育“以教明德、以文化人”的幼專文化，堅持“突出師范特色、強化一專多能、服務區(qū)域經(jīng)濟、引領地方文化”的辦學定位，踐行“師范為基，育人為本，開放創(chuàng)新，服務地方”的辦學理念，構建“共同體協(xié)同育人、教學做三位一體”的人才培養(yǎng)模式，全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學實力，全面提升學校服務能力和社會影響，形成了“幼教職教并重、人文藝術交融、職前職后貫通”的辦學格局。

川北幼兒師范高等?？茖W校優(yōu)勢專業(yè)

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展;文化知識、音樂知識和技能全面發(fā)展;具備較強的音樂教學、表演和活動組織能力;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的大學?？扑降膽眯蛯ｉT人才。

音樂教育專業(yè)主要課程

教師書寫技能、普通話與教師口語、心理學基礎、教育學基礎、教學簡筆畫、兒童發(fā)展與教育心理學、教育科學研究方法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、小學音樂課程與教學、現(xiàn)代教育技術等課程。

音樂教育專業(yè)就業(yè)方向

小學音樂教師，也可在社會藝術培訓機構、基層企事業(yè)單位、村鎮(zhèn)、社區(qū)文化站承擔音樂培訓、活動組織等工作。

川北幼兒師范高等專科學校辦學成果

學校堅持立德樹人，辦學成果豐碩。2016年一次性高水平通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，2017年順利通過人才評估專家組回訪，2018年榮獲“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”，學校被省委、省政府表揚為“定點扶貧先進單位”。辦學標志性成果不斷涌現(xiàn)：學生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計200余項。參加全省學前教育專業(yè)技能大賽連續(xù)三屆單項、綜合一等獎獲獎總數(shù)居參賽高校第一，2018年代表四川參加全國學前教育專業(yè)技能大賽國賽榮獲一等獎;連續(xù)兩屆奪得全省高職院校大學生田徑運動會團體總分第一名;省第八屆大學生藝術節(jié)，學校選送12件作品獲得7項一等獎、5項二等獎，創(chuàng)編舞蹈《女兒河》在中央電視臺播出;2019年先后榮獲全國職業(yè)院校技能大賽藝術專業(yè)技能大賽(聲樂表演)賽項二等獎，全國職業(yè)院校技能大賽高職組“學前教育專業(yè)教育技能”賽項三等獎，四川省高職院校大學生學前教育專業(yè)教育技能大賽兩項一等獎;在五四運動100周年之際，校團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號;學校堅持內(nèi)涵發(fā)展，重視學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上。

在現(xiàn)代社會中，你有知識就是勝利者，知識是可以帶來很多價值的，大部分人是沒有自己沉靜下心來學習的態(tài)度，所以你如果能夠為他們提供便利的知識，那他們就可以省很多的時間和精力。