學(xué)生都希望能夠讀好一些的學(xué)校，這樣我們也能夠保持長期的優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人是從每一個習(xí)慣每一個舉動培養(yǎng)的，如果你沒有這樣耐心，那你就沒有更好的發(fā)展，所以你要知道這個社會是相對公平的，付出的多你獲得也就多，你吝嗇自己的投入，那你獲得的自然也會少。那么，接下來給大家介紹下廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體情況。

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣安市人民政府主辦，教育部、四川省、廣安市共建的全日制公辦職業(yè)高等學(xué)校，坐落于我國改革開放總設(shè)計師鄧小平同志的故鄉(xiāng)、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家雙擁模范城市廣安。

學(xué)校前身為1906年創(chuàng)建的岳秀女學(xué)，著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩、鄧惠中均畢業(yè)于此;2004年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，由四川省岳池師范學(xué)校獨立升格。2009年，學(xué)校通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估;2011年，四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協(xié)議共建學(xué)校;同年，國家教育部、四川省人民政府簽訂協(xié)議共建“廣安市教育改革發(fā)展試驗區(qū)”，支持學(xué)校發(fā)展是重要項目;2014年6月，廣安市廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體并入學(xué)校;2014年，四川省人民政府審定同意學(xué)校增掛廣安技師學(xué)院牌子;2016年1月，學(xué)校成為四川省省級示范性高職院校;2020年12月，學(xué)校創(chuàng)建為四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)

城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的燃?xì)廨斉?、城?zhèn)綜合配氣的規(guī)劃、設(shè)計、施工和運營管理等技能，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，能從事燃?xì)廨斉涔こ?、燃?xì)饧敼こ痰氖┕ぜ盃I銷管理等工作，能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型人才。

城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)主要課程

工程制圖與CAD、普通化學(xué)、熱工與流體力學(xué)基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、金屬腐蝕與防護、泵與壓縮機、儀表與自動化、燃?xì)庥嬃颗c控制、天然氣生產(chǎn)與凈化、燃?xì)馊紵c應(yīng)用技術(shù)、燃?xì)廨斉涔こ?、燃?xì)夤こ淌┕?、HSE管理等。

城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)就業(yè)方向

天然氣是國家政策大力提倡的清潔能源，行業(yè)發(fā)展迅速，學(xué)生就業(yè)有保障,待遇好。近三年我校畢業(yè)生主要就業(yè)單位有：中油廣安天然氣有限公司、瀘州恒圣天然氣有限公司、四川同凱能源科技發(fā)展有限公司、達州匯鑫能源有限公司、廣安愛眾股份有限公司等,主要就職于城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉湎嚓P(guān)崗位，從事城鎮(zhèn)綜合配氣工程以及液化天然氣的運營、管理等工作。

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校立足服務(wù)廣安地方經(jīng)濟建設(shè)和人才的需求，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，以“廣安職業(yè)教育集團”為平臺，實施“政、行、企、校”四方聯(lián)動，以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)結(jié)合為依托，以崗位、能力、課程對接為抓手，以基地、師資、機制建設(shè)為保障，不斷鞏固與推進人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新。學(xué)校圍繞“深化內(nèi)涵、打造品牌、強化特色”的專業(yè)建設(shè)理念，始終把專業(yè)建設(shè)放在首位，引領(lǐng)帶動其它項目建設(shè)。學(xué)校先后建設(shè)成為國家高技能人才培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點高校、教育部首批1+x證書職業(yè)技能等級證書試點高校，擁有中央財政支持的實驗實訓(xùn)基地4個(建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、廣告設(shè)計與制作)、教育部骨干專業(yè)2個(語文教育、會計)、教育部生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個(產(chǎn)教融合型汽車服務(wù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個(機電一體化技術(shù))、省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個(建筑工業(yè)化構(gòu)配件生產(chǎn)性實訓(xùn)基地)、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個(機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、工程測量技術(shù)、旅游管理)、省級示范專業(yè)3個(學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、旅游管理)。

很多人對現(xiàn)在的社會價值觀不認(rèn)同，但也不去改變?nèi)魏蔚挠^點，最后只能活在糾結(jié)的世界里，作為一個獨立的個體，自己有自己的想法就要去實施，只有把自己的想法用到生活和學(xué)習(xí)中，你才會少去大部分的焦慮。