來源：濟源職業(yè)技術學院 更新日期：2020-03-26 13:26
不同學校每年的招生分數(shù)線都是不同的，我想這可能是大家都知道的常識。問題是為什么學校的招生分數(shù)線會變?這其中跟許多因素有關，比如說學校的內部人員調整，政策的宏觀調控等。這些都已影響分數(shù)變化的因素。
| 年份 | 分數(shù) |
| 2018 | 200 |
| 2017 | 162 |
| 2016 | 186 |
| 2015 | 154 |
| 2014 | 167 |
學院以創(chuàng)建產教融合特色鮮明、人才培養(yǎng)質量卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范引領、社會服務能力突出的全國知名高等職業(yè)院校為目標，以質量求生存，以特色謀發(fā)展，堅持走內涵式發(fā)展道路，不斷深化教育教學模式改革，不斷深化產教融合、校企合作，形成了專業(yè)設置對接產業(yè)發(fā)展、課程設置對接崗位能力、實踐教學對接企業(yè)生產、教育服務對接社會需求的“四對接”辦學模式，職業(yè)教育辦學特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標和辦學定位。以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以創(chuàng)建全國知名高職院校為目標，堅持走產教融合、校企合作發(fā)展道路，主動服務區(qū)域經濟社會發(fā)展、主動服務社會人才需求、主動服務中原經濟區(qū)建設。
我們在研究學校分數(shù)線的時候，可以將分數(shù)線做成一個曲線圖，通過每年曲線的變化來研究其分數(shù)變化之不同，并依次為依據(jù)，盡量研究出其下一次的變化。希望大家都能取得優(yōu)異的成績，被自己喜歡的學校錄取。
地址：河南省濟源市學苑路2號
分類：大專專業(yè)
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