學習好與壞是會隨著參照物的不同而改變的,所以不要因為自己學習差而放棄學習。從一點一滴的知識學起,經(jīng)過長期的學習你的知識也會發(fā)生質(zhì)的飛躍,找到適合自己的學習方式,不斷努力一樣是可以到達你理想的目標。那么,接下來給大家介紹下蘇州健雄職業(yè)技術學院的招生計劃。
蘇州健雄職業(yè)技術學院招生專業(yè):跨境電子商務、大數(shù)據(jù)技術與應用、移動互聯(lián)應用技術、電子商務技術、軟件技術、智能控制技術、 機電一體化技術、模具設計與制造、數(shù)控技術、電氣自動化技術、電子競技運動與管理、工業(yè)機器人技術、電子信息工程技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、建筑室內(nèi)設計、數(shù)字展示技術、環(huán)境藝術設計、建筑裝飾工程技術、廣告設計與制作、物流管理、會計、旅游管理、財務管理、國際貿(mào)易實務、空中乘務、藥品生物技術、藥品質(zhì)量與安全、工業(yè)分析技術、醫(yī)學生物技術、藥品生產(chǎn)技術等。
蘇州健雄職業(yè)技術學院招生計劃
江蘇省內(nèi)招生計劃
專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
機電一體化技術 | 21 |
模具設計與制造 | 12 |
會計 | 14 |
物流管理 | 22 |
軟件技術 | 11 |
建筑裝飾工程技術 | 11 |
環(huán)境藝術設計(藝術類) | 20 |
廣告設計與制作(藝術類) | 10 |
江蘇省外招生計劃
省份 | 專業(yè)名稱 | 文科 | 理科 | 藝術 |
安徽 招生代碼2378 |
模具設計與制造 | 5 | 10 | |
工業(yè)機器人技術 | 5 | 10 | ||
建筑裝飾工程技術 | 7 | 8 | ||
廣告設計與制作 | 15 | |||
浙江 招生代碼3214 |
機電一體化技術 | 3 | 10 | |
會計 | 10 | 3 | ||
藥品生產(chǎn)技術 | 5 | 5 | ||
云南 招生代碼32A8
|
建筑裝飾工程技術 | 5 | 5 | |
模具設計與制造 | 5 | 5 | ||
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 3 | 5 | ||
物流管理 | 5 | 2 | ||
貴州
招生代碼2105 |
報關與國際貨運 | 3 | 2 | |
模具設計與制造 | 2 | 3 | ||
甘肅
招生代碼1865 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 2 | 3 | |
模具設計與制造 | 2 | 3 | ||
江西
招生代碼7566 |
模具設計與制造 | 7 | 10 | |
軟件技術 | 8 | 10 | ||
陜西 |
工業(yè)機器人技術 | 5 | 5 | |
山西 招生代碼1581
|
模具設計與制造 | 5 | 10 | |
工業(yè)機器人技術 | 10 | 10 | ||
會計 | 12 | 8 | ||
建筑裝飾工程技術 | 10 | 10 | ||
山東
招生代碼D751 |
工業(yè)機器人技術 | 10 | 0 | |
空中乘務 | 20 | 10 | ||
河南 招生代碼9753 |
模具設計與制造 | 10 | 10 | |
工業(yè)機器人技術 | 10 | 10 | ||
會計 | 15 | 5 |
蘇州健雄職業(yè)技術學院錄取原則
1、嚴格執(zhí)行教育部以及相關招生地區(qū)的招生規(guī)定、政策、原則。
2、學校招生各專業(yè)體檢標準嚴格遵照《普通高等學校招生體檢標準》的規(guī)定。
3、對享受加分政策的考生,可按招生地區(qū)招辦規(guī)定加分提檔。
4、嚴格執(zhí)行志愿清分數(shù)優(yōu)先的錄取原則。同分狀態(tài)下優(yōu)先看輔助投檔分。
5、學校所有專業(yè)原則上均不限男女生比例。
6、藝術類專業(yè)的考生必須參加相應招生省市統(tǒng)一專業(yè)考試并取得專業(yè)考試合格證書。
蘇州健雄職業(yè)技術學院師資力量
學院遵循“規(guī)模適度、個性培養(yǎng)、人人成才、特色發(fā)展”的思路開展高技能人才培養(yǎng)工作。核心校區(qū)占地700畝,建筑面積20萬平米,與國家級太倉高新區(qū)開展區(qū)校全域融合辦學,校企深度合作資源延伸至88平方公里。擁有中德工程學院、軟件與服務外包學院、商學院等11個教科研單位,建有國家大學科技園、國家級大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地,設有江蘇省中小企業(yè)研究院、研究生工作站、太倉企業(yè)聯(lián)合大學等7個社會服務平臺。
學院開設專業(yè)近30個,全日制在校生6000余人,3+2本科專業(yè)3個,合作培養(yǎng)在籍研究生400余人,年社會培訓量2萬人以上,形成了以全日制高職教育為主體、非學歷教育、應用型本科、專業(yè)碩士為補充的區(qū)域技術應用型人才培養(yǎng)體系。學校共有500多名專兼職教師,專任教師中,高級職稱占37.9%、碩士以上學位占78.8%、雙師素質(zhì)教師占91.2%。擁有省333高層次人才、省青藍工程學術帶頭人、省青藍工程骨干教師、省青年文化人才、東吳學者等一批高層次人才和省級、市級優(yōu)秀教學團隊。近年來,學院先后獲得國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎6項,獲發(fā)明專利200余項,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例和就業(yè)質(zhì)量位居同類高校前列。
大部分學生學習是不夠努力的,所以學習帶來的知識積累是很少的??蓪W生也不要放棄學習,對自己要有信心,只要你現(xiàn)在開始不斷的學習,以后學習也是可以提高的到你想要的程度的。
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