來源：蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期：2020-11-19 09:36
學(xué)習(xí)好與壞是會隨著參照物的不同而改變的，所以不要因為自己學(xué)習(xí)差而放棄學(xué)習(xí)。從一點一滴的知識學(xué)起，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)你的知識也會發(fā)生質(zhì)的飛躍，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷努力一樣是可以到達你理想的目標。那么，接下來給大家介紹下蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計劃。
蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)：跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、軟件技術(shù)、智能控制技術(shù)、 機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子競技運動與管理、工業(yè)機器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、數(shù)字展示技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、物流管理、會計、旅游管理、財務(wù)管理、國際貿(mào)易實務(wù)、空中乘務(wù)、藥品生物技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、工業(yè)分析技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)等。
江蘇省內(nèi)招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
| 機電一體化技術(shù) | 21 |
| 模具設(shè)計與制造 | 12 |
| 會計 | 14 |
| 物流管理 | 22 |
| 軟件技術(shù) | 11 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 11 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（藝術(shù)類） | 20 |
| 廣告設(shè)計與制作（藝術(shù)類） | 10 |
江蘇省外招生計劃
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 文科 | 理科 | 藝術(shù) |
|
安徽 招生代碼2378 |
模具設(shè)計與制造 | 5 | 10 | |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 5 | 10 | ||
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 7 | 8 | ||
| 廣告設(shè)計與制作 | 15 | |||
|
浙江 招生代碼3214 |
機電一體化技術(shù) | 3 | 10 | |
| 會計 | 10 | 3 | ||
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 5 | 5 | ||
|
云南 招生代碼32A8
|
建筑裝飾工程技術(shù) | 5 | 5 | |
| 模具設(shè)計與制造 | 5 | 5 | ||
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 3 | 5 | ||
| 物流管理 | 5 | 2 | ||
| 貴州
招生代碼2105 |
報關(guān)與國際貨運 | 3 | 2 | |
| 模具設(shè)計與制造 | 2 | 3 | ||
| 甘肅
招生代碼1865 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 2 | 3 | |
| 模具設(shè)計與制造 | 2 | 3 | ||
| 江西
招生代碼7566 |
模具設(shè)計與制造 | 7 | 10 | |
| 軟件技術(shù) | 8 | 10 | ||
|
陜西 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 5 | 5 | |
|
山西 招生代碼1581
|
模具設(shè)計與制造 | 5 | 10 | |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 10 | 10 | ||
| 會計 | 12 | 8 | ||
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 10 | 10 | ||
| 山東
招生代碼D751 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 10 | 0 | |
| 空中乘務(wù) | 20 | 10 | ||
|
河南 招生代碼9753 |
模具設(shè)計與制造 | 10 | 10 | |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 10 | 10 | ||
| 會計 | 15 | 5 |
1、嚴格執(zhí)行教育部以及相關(guān)招生地區(qū)的招生規(guī)定、政策、原則。
2、學(xué)校招生各專業(yè)體檢標準嚴格遵照《普通高等學(xué)校招生體檢標準》的規(guī)定。
3、對享受加分政策的考生，可按招生地區(qū)招辦規(guī)定加分提檔。
4、嚴格執(zhí)行志愿清分數(shù)優(yōu)先的錄取原則。同分狀態(tài)下優(yōu)先看輔助投檔分。
5、學(xué)校所有專業(yè)原則上均不限男女生比例。
6、藝術(shù)類專業(yè)的考生必須參加相應(yīng)招生省市統(tǒng)一專業(yè)考試并取得專業(yè)考試合格證書。
學(xué)院遵循“規(guī)模適度、個性培養(yǎng)、人人成才、特色發(fā)展”的思路開展高技能人才培養(yǎng)工作。核心校區(qū)占地700畝，建筑面積20萬平米，與國家級太倉高新區(qū)開展區(qū)校全域融合辦學(xué)，校企深度合作資源延伸至88平方公里。擁有中德工程學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、商學(xué)院等11個教科研單位，建有國家大學(xué)科技園、國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地，設(shè)有江蘇省中小企業(yè)研究院、研究生工作站、太倉企業(yè)聯(lián)合大學(xué)等7個社會服務(wù)平臺。
學(xué)院開設(shè)專業(yè)近30個，全日制在校生6000余人，3+2本科專業(yè)3個，合作培養(yǎng)在籍研究生400余人，年社會培訓(xùn)量2萬人以上，形成了以全日制高職教育為主體、非學(xué)歷教育、應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士為補充的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學(xué)校共有500多名專兼職教師，專任教師中，高級職稱占37.9%、碩士以上學(xué)位占78.8%、雙師素質(zhì)教師占91.2%。擁有省333高層次人才、省青藍工程學(xué)術(shù)帶頭人、省青藍工程骨干教師、省青年文化人才、東吳學(xué)者等一批高層次人才和省級、市級優(yōu)秀教學(xué)團隊。近年來，學(xué)院先后獲得國家級教學(xué)成果獎1項、省級教學(xué)成果獎6項，獲發(fā)明專利200余項，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例和就業(yè)質(zhì)量位居同類高校前列。
大部分學(xué)生學(xué)習(xí)是不夠努力的，所以學(xué)習(xí)帶來的知識積累是很少的?？蓪W(xué)生也不要放棄學(xué)習(xí)，對自己要有信心，只要你現(xiàn)在開始不斷的學(xué)習(xí)，以后學(xué)習(xí)也是可以提高的到你想要的程度的。
地址：江蘇省太倉市南郊新城區(qū)濟南路1號
分類：大專專業(yè)
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