來源:河南工學院 更新日期:2020-04-21 13:45
大家可以把一個學校的歷年分數(shù)線做成一個線形圖,做成線形圖可以幫助大家更直觀的了解一個學校的歷年分數(shù),方便大家進行分析。希望大家能對分數(shù)線經(jīng)過合理的預測,實現(xiàn)自己的填報理想。
年份 | 分數(shù) |
2019 | 453 |
2018 | 443 |
2017 | 422 |
2016 | 447 |
2015 | 180 |
學校深化教育教學改革,持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立了完善的教學質(zhì)量保證體系,形成了“全過程、多平臺、多形式”的實踐教學體系。教育教學研究成果豐碩,獲得國家級教學成果獎1項,省級教學成果獎18項, 省級教學團隊2個。學校注重學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育緊密結合,強化學生動手、動腦能力的訓練,學校榮獲“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。
近5年來,學生在全國各種技能競賽中榮獲國家級獎項500余人次。據(jù)統(tǒng)計,在畢業(yè)5年以上的學生中,在企業(yè)的技術研發(fā)、質(zhì)量檢驗、管理等重要崗位上工作的達91.4%;全校32個工科專業(yè)畢業(yè)5年以上的學生擁有專利4000多項。
學校錄取線都在變化,這與其兩個因素有關,一個是學校的自身發(fā)展,一個是考試的變動。了解這兩樣信息,能幫助我們對今年的學校和考試要求有大致了解。所以做出選擇之前一定要充分掌握足夠的信息。
地址:河南省新鄉(xiāng)市平原路(東段)699號
分類:本科專業(yè)
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