來源：湖北城市建設職業(yè)技術學院 更新日期：2020-11-25 16:20
學校的錄取分數(shù)線就是學校的門檻，如果我們的分數(shù)達不到學校的錄取分數(shù)的話，就報讀不了該校，所以我們在報考一所學校前一定要去了解學校的分數(shù)線，就算當面的沒有出來我們也可以參考往年的，雖然每年的分數(shù)線都不一樣，但是每年分數(shù)的浮動都不是很大，只要大家成績好，那么就不怕找不到好學校。
| 年份 | 類別 | 最低錄取分數(shù)線 |
| 2019 | 文史 | 416 |
| 理工 | 335 | |
| 2018 | 文史 | 343 |
| 理工 | 312 | |
| 2017 | 文史 | 309 |
| 理工 | 276 |
學校始終堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，按照“規(guī)范管理建機制，改革創(chuàng)新辦特色，提升內涵鑄品牌”的工作方針，以培養(yǎng)技術技能人才為己任。先后組建了“一校多企”模式的校企合作董事會、“多校多企”湖北建設職業(yè)教育集團、“多校多企多集團”中南建設職教集團化辦學聯(lián)盟，實現(xiàn)校企融合平臺的逐漸升級。
積極開展現(xiàn)代學徒制試點，形成了校企系統(tǒng)化合作態(tài)勢，成為國家第三批現(xiàn)代學徒制試點院校、首批“1+X”證書試點學校。2019年，學校深入貫徹落實全國教育大會精神、“職教20條”精神，大力推行教師、教材、教法改革，注重“雙師型”教師教學能力的培養(yǎng)培訓，深入探索“1+X”證書人才培養(yǎng)模式，全面推進教學信息化建設。
以?？茖哟蔚娜罩坡殬I(yè)教育為主，積極探索與普通高校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次的技術技能人才。不斷推進中高職銜接，實施 1+X 證書制度改革，探索實施學分認定、積累和轉換工作，打通人才成長立交橋。
實施學歷教育與培訓并舉，職業(yè)教育與普通高等教育、終身教育與社區(qū)教育相結合，開展國際化合作辦學，拓寬技術技能人才多樣化成長通道。實現(xiàn)職業(yè)高等教育與成人高等教育、學歷與非學歷等多種辦學形式協(xié)調發(fā)展。
主動適應建設行業(yè)、物流行業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化專業(yè)結構體系。重點發(fā)展土建施工類龍頭專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展服務建設行業(yè)轉型進行升級、建筑信息化等新生專業(yè)，特色發(fā)展建筑類和物流管理類等主體專業(yè)。形成以土建施工類專業(yè)為龍頭，以建設類物流類專業(yè)為主體，管理類、信息類等多專業(yè)交叉滲透，適度拓展相關專業(yè)的專業(yè)群。
對于很多提前了解學校情況的同學來說，除了學校的辦學規(guī)模，師資情況和招生情況之外，我們還要去了解學校歷年的招生錄取分數(shù)線，畢竟學校當年的招生錄取分數(shù)線都是在高考之后才公布的。希望成績比較好的同學要保持，成績不好的同學也不要氣餒，相信通過你自己的努力一定可以考上的。
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分類：大專專業(yè)
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