來(lái)源:樂(lè)東縣樂(lè)東中學(xué) 更新日期:2023-03-21 14:15
樂(lè)東縣樂(lè)東中學(xué)歷年招生分?jǐn)?shù)線為:534分,邦博爾小編整理的樂(lè)東縣樂(lè)東中學(xué)歷年招生分?jǐn)?shù)線信息僅供參考,如有變動(dòng),以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)?!?/p>
1、2022年中招分?jǐn)?shù)線
第一批A段分?jǐn)?shù)線:534分[樂(lè)東縣];
第一批B段分?jǐn)?shù)線:533分[樂(lè)東縣];
2、2021年中招分?jǐn)?shù)線
第一批A段分?jǐn)?shù)線:531分[樂(lè)東];
第一批B段分?jǐn)?shù)線:528分[樂(lè)東];
3、2020年中招分?jǐn)?shù)線
第一段:454分
第二段:408分
樂(lè)東中學(xué)地處海南省樂(lè)東黎族自治縣縣城抱由鎮(zhèn)東南邊的昌化江畔,創(chuàng)辦于1956年。它曾幾度易名,初名為“樂(lè)東縣抱由初級(jí)中學(xué)”,1959年歸屬縣直屬中學(xué),更名為“樂(lè)東縣第二中學(xué)”,1964年又更名為“樂(lè)東縣抱由中學(xué)”,文革期間改為“樂(lè)東縣永紅中學(xué)”,1980年,樂(lè)東縣人民政府報(bào)廣東省人民政府批準(zhǔn)為樂(lè)東縣重點(diǎn)中學(xué),正式命名為“樂(lè)東縣樂(lè)東中學(xué)”。1989年樂(lè)東黎族自治縣設(shè)立,學(xué)校全稱改為“樂(lè)東黎族自治縣樂(lè)東中學(xué)”。
學(xué)校占地面積284.34畝,教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等功能區(qū)三區(qū)分明,分布合理。
學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)不斷優(yōu)化。學(xué)校擁有一支師德高尚,敬崗愛(ài)業(yè),業(yè)務(wù)精湛,結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍。全校教職工342人,專任教師309人,省級(jí)骨干教師9人,縣級(jí)骨干教師10人,高級(jí)教師93人,一級(jí)教師125人,碩士研究生17人,教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)日趨科學(xué)、合理。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
目前,學(xué)校有在校生4360人,教學(xué)班84個(gè),平均班額51人。初中有26個(gè)班,學(xué)生1370人,高中有58個(gè)班,學(xué)生2990人。
學(xué)校硬件設(shè)施不斷完善。校舍總面積79000多平方米,建有教學(xué)樓4棟,綜合辦公樓、科學(xué)樓、圖書(shū)館、科技藝術(shù)館、學(xué)生食堂、學(xué)生食堂用餐廳各1棟(間),學(xué)生宿舍6棟床位4136個(gè),教職工宿舍樓15棟292套,教師工作間4棟,標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)12個(gè),排球場(chǎng)14個(gè),羽毛球場(chǎng)4個(gè),體操器械區(qū)1處,教職工健身房1個(gè),鋼化乒乓球臺(tái)20座,正規(guī)劃建設(shè)體育館1個(gè)6000平方米。不斷完善的硬件設(shè)施使學(xué)校的辦學(xué)條件得以提升,夯實(shí)了提升教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。
學(xué)校教育教學(xué)專用設(shè)備逐漸完善。目前,學(xué)校擁有農(nóng)遠(yuǎn)網(wǎng)1套,電腦教室3間教學(xué)電腦180臺(tái),教師電子備課室1間,教室均配置多媒體設(shè)備(共91套)。同時(shí),建有物理實(shí)驗(yàn)室6間、儀器室3間,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室5間、儀器室2間,生物實(shí)驗(yàn)室4間、儀器室2間,語(yǔ)音教室1間,地理教室1間,科技藝術(shù)館設(shè)科學(xué)資料影視室(410個(gè)座位)、少年科技室、生物標(biāo)本陳列室、天象室及天文觀測(cè)臺(tái)、機(jī)器人世界、電視新聞節(jié)目演播室、設(shè)計(jì)師搖籃、汽車機(jī)械及萬(wàn)能車床室、IT時(shí)代室、生命科學(xué)與人類室、組培室、宇航天地室、地球探密室、3D打印室、未來(lái)世界等科技學(xué)習(xí)和體驗(yàn)功能室,另外,建有通用技術(shù)室、勞技室、舞蹈練功房、琴房、繪畫及書(shū)法練習(xí)室、師生書(shū)法美術(shù)作品展廳各1間,音樂(lè)室、美術(shù)室各2間。目前,圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)12萬(wàn)多冊(cè),電子圖書(shū)33萬(wàn)冊(cè),學(xué)校教育教學(xué)專用設(shè)備的進(jìn)一步完善為日常教育教學(xué)工作提供了良好的條件。
校園文化得到傳承和發(fā)揚(yáng)。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,學(xué)校積累了厚重的文化底蘊(yùn),形成了“樂(lè)學(xué)向上沐書(shū)香,東來(lái)紫氣滿學(xué)堂”的學(xué)校發(fā)展主題文化,“厚德弘毅,博學(xué)敦行”的校訓(xùn),“勤奮守紀(jì),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“孜孜不倦,博學(xué)有涵”的教風(fēng)和“求真進(jìn)取,樂(lè)思敏行”的學(xué)風(fēng)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。
校園環(huán)境綠色優(yōu)雅生態(tài)。校園綠樹(shù)成蔭,綠化面積達(dá)到70629平方米,生均平方16平方米,植物樹(shù)種達(dá)到114種。校園精品景觀點(diǎn)綴其間且各具特色,呈現(xiàn)著綠色生態(tài)的自然美,展現(xiàn)著一草一木能說(shuō)話、一石一墻能育人的教育功能,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、無(wú)處不德育的境界,既有“勤園”、“和園”、“智園”、“慧園”、“思園”、“瑯園”、“地理園生物園”、“感恩石”、“永紅亭”等生態(tài)景點(diǎn),又有“愛(ài)國(guó)主義”、“勤學(xué)勵(lì)志”、“國(guó)學(xué)教育”、“女中豪杰”、“黎族文化浮雕”、“德行天下浮雕”和大樓、走廊、樓梯、寢室文化長(zhǎng)廊等德育教育陣地,德育和綠化相互交融,互為映襯,相得益彰,構(gòu)建了獨(dú)特的校園生態(tài)文化品牌。花園式、公園式校園建設(shè)已初具雛形,學(xué)校已經(jīng)成為花的海洋,綠的世界,鳥(niǎo)的天堂,生活的家園,學(xué)習(xí)、工作的樂(lè)園。
學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確,思路清晰,管理精細(xì),質(zhì)量穩(wěn)步提升。在“制度管理,人文關(guān)懷;整體提高,質(zhì)量立校;打造品牌,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路的指引下,向著“創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校”、“打造瓊南教育品牌”的辦學(xué)目標(biāo)揚(yáng)帆前行。學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工程,推行質(zhì)量和量化考核雙軌評(píng)價(jià)制度;重獎(jiǎng)攻讀碩士研究生,實(shí)行“蔡開(kāi)凡獎(jiǎng)學(xué)金”制度,設(shè)立“木棉花獎(jiǎng)”師生競(jìng)賽活動(dòng),為師生成長(zhǎng)成才搭建舞臺(tái)等等。建校五十九年來(lái),一代代樂(lè)東中學(xué)學(xué)子胸懷祖國(guó),探求真理,薪火相傳,“勤奮守紀(jì),敬業(yè)奉獻(xiàn)”校風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大,辦學(xué)成績(jī)斐然。學(xué)校先后有歐鷗等13位學(xué)子被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取;近年來(lái),平均每年高考有近100位同學(xué)被全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)錄取,為祖國(guó)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才。學(xué)校先后榮獲“海南省文明單位”、“海南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“海南省課改工作先進(jìn)集體”、“海南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”、“海南省師資培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“海南省廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”、“海南省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“海南省依法治校示范校”、“海南省模范職工之家”、“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”、“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)文明單位”、“海南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。