又到了一個(gè)新的季節(jié)，同學(xué)們也是不是在緊張?zhí)暨x的學(xué)校呢?一般來(lái)說(shuō)，每所學(xué)校每年的招生人數(shù)都在增加或減少，同學(xué)們也要關(guān)注一下。每所學(xué)校每年都擬定了新的招生計(jì)劃。同學(xué)們想要報(bào)考這個(gè)學(xué)校，一定要查詢一下學(xué)校的招生計(jì)劃，看一下自己所選擇的課程招生人數(shù)。這是同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)也必須考慮的因素之一。

金堂縣淮口中學(xué)招生計(jì)劃

金堂縣計(jì)劃招生7個(gè)班，總?cè)藬?shù)500人。

金堂縣淮口中學(xué)到彭州一中觀摩“互聯(lián)網(wǎng)+云班”教學(xué)

2017年4月6日上午，金堂縣淮口中學(xué)肖校長(zhǎng)帶隊(duì)，教務(wù)處楊主任、辦公室邱主任和相關(guān)學(xué)科教師一行來(lái)到彭州一中，觀摩學(xué)習(xí)了“互聯(lián)網(wǎng)+云班”教學(xué)模式下的一節(jié)課。

課后，兩校老師領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)研討會(huì)。我校趙校長(zhǎng)、陶校長(zhǎng)、譚主任以及相關(guān)的技術(shù)人員和云班老師一起參與了這次深度研討。

金堂縣淮口中學(xué)肖校長(zhǎng)一行談了觀摩課感受，也提出了相應(yīng)的問(wèn)題。我校陶校長(zhǎng)對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了逐一的解答，同時(shí)也對(duì)現(xiàn)在云班的運(yùn)行情況做了詳細(xì)介紹，其中包括了老師和學(xué)生的使用情況和具體的感受。同時(shí)也交流了整體的運(yùn)作和管理模式。

我校趙校長(zhǎng)提出：現(xiàn)代化多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的完美結(jié)合是高效課堂的核心，同時(shí)也極大的提高了教育教學(xué)的效率，也是未來(lái)教育改革的必然趨勢(shì)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流，參加學(xué)習(xí)觀摩的老師收獲頗豐，同時(shí)也提升和完善了我校“互聯(lián)網(wǎng)+云班”教育教學(xué)水平及教育教學(xué)模式。

淮口中學(xué)組織教職工學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神

10月22日，淮口中學(xué)召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)，組織教職工學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神。 會(huì)上，行政辦公室副主任邱家慶傳達(dá)全國(guó)教育大會(huì)精神，引領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記和李克強(qiáng)總理講話的豐富內(nèi)涵，號(hào)召大家始終與黨中央保持高度一致，潛心教育、立德樹(shù)人，用拼搏奮斗奏響“教育興則國(guó)家興”的時(shí)代強(qiáng)音，用巧干實(shí)干描繪“學(xué)有所教、人人出彩”的神州畫(huà)卷。

黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)唐家國(guó)從淮州新城創(chuàng)建成都第四個(gè)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，暢談淮州新城教育發(fā)展規(guī)劃，介紹階段性工程項(xiàng)目推進(jìn)情況，從珍惜崗位、善待單位、轉(zhuǎn)變觀念、弘揚(yáng)師德、提升技藝等方面提出克服職業(yè)倦怠、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升、找準(zhǔn)改革基點(diǎn)、鑄造淮中品牌的希望和要求，倡引全體教職工戮力同心，積極投身省級(jí)示范學(xué)校創(chuàng)建工作，為“優(yōu)教成都”“勵(lì)學(xué)金堂”建設(shè)奮斗不息。

選擇一所學(xué)校前，大家一定要關(guān)注下學(xué)校的招生人數(shù)。高中學(xué)校根據(jù)文理科的不同，招生人數(shù)也是不一樣的，考生一定要了解清楚。同學(xué)們，每所學(xué)校的招生計(jì)劃每年都在變化，招生人數(shù)也會(huì)增加或減少。同學(xué)們?cè)谶x擇心儀學(xué)校也要關(guān)注一下學(xué)校的招生詳情，也要為心儀學(xué)校做準(zhǔn)備。