來源:蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學 更新日期:2023-04-19 15:04
蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學歷年招生分數(shù)線為:664分,邦博爾小編整理的蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學歷年招生分數(shù)線信息僅供參考,如有變動,以學校官方最新消息為準。
年份 | 批次 | 分數(shù)線 |
2022 | 提前批[中加融合課程項目] | 579 |
2022 | 第一批 | 664 |
2021 | 第一批 | 656 |
2020 | 第一批 | 663 |
蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學創(chuàng)辦于2000年9月,建址蘇茜路18號,為園區(qū)第一所九年一貫制學校;2010年2月小學部單獨建制,成立高中部,升格為完全中學;2021年6月新增沈滸路校區(qū)(高中段),形成“一校兩區(qū)、同頻共振”聚力發(fā)展新模式。
沈滸路校區(qū)建址西沈滸路168號,占地面積約6.7萬平方米,一期總建筑面積約8.95萬平方米,一期規(guī)劃20軌60班高中,并預留24個彈性教學空間,可容納2700名高中學生。預留二期建設用地約7000平方米。
學?,F(xiàn)有教學班101個(初中59,蘇茜路高中26、沈滸路高中16)、學生4170名(初中2433,蘇茜路高中1072、沈滸路高中665)、教職工418名(初中231,蘇茜中高中121、沈滸路高中66)。
學校育人理念先進。以“融和、致遠”為校訓,以“人人成功、人人成星”為教育理想,以“讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)”為教育理念,以“重思考的學校、能創(chuàng)新的教師、會學習的學生”為辦學愿景。
學校師資隊伍優(yōu)秀。建有團結(jié)敬業(yè)精進、理論功底扎實、教學素養(yǎng)一流、育人成效顯著“星暉耀海”“四有”好教師團隊。30%多的教師擁有省特級教師、省“333高層次人才”培養(yǎng)對象、市名教師、姑蘇青年拔尖人才、市區(qū)級以上學科帶頭人等榮譽稱號。來自清華大學、復旦大學、南京大學、北京師范大學等國內(nèi)外知名大學的碩博士教師120余人。
學校課程體系前瞻。對接國家“強基計劃”,實施“初中-高中-大學”貫通培養(yǎng),構(gòu)建了以人文底蘊、科學精神、創(chuàng)新能力、綜合素養(yǎng)為著眼點,五育并舉的基礎性、實踐性、拓展性、拔尖性為主體的發(fā)現(xiàn)教育課程體系,著力實施“星海+科創(chuàng)人才培養(yǎng)”發(fā)現(xiàn)教育課程。建有融和課程中心,通過課堂教學、海外研學、文化交流、空中課堂等項目積極推進國際理解教育課程建設,讓學生更有開拓性、前瞻性和國際范,讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀,讓所有的學生達到高位發(fā)展。在學科競賽中喜報頻傳,有200多人獲國家級獎項,有近2000人獲省級獎。
學校育人模式創(chuàng)新。創(chuàng)造性提出了以“發(fā)現(xiàn)教育”引領育人實踐的主張,以“發(fā)現(xiàn)觀”尊重學生尊重生命,以“發(fā)展觀”重構(gòu)教育教學行為,以“創(chuàng)造觀”賦能學生素養(yǎng)提升;實施創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育相融合的培養(yǎng)模式,著力打造“生命科學課程實驗項目”,服務國家、區(qū)域基礎科學研究、生命科學研究和新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求;深入推進育人方式改革,致力推行“光輝耀馨辰·星系列”育人行動,打造“和遠·毅行”品格提升項目和“發(fā)現(xiàn)教育”理念下中學生生涯規(guī)劃優(yōu)化及提升項目。聚焦內(nèi)涵品質(zhì)建設、聚焦“高原筑峰”行動、聚焦師生優(yōu)質(zhì)發(fā)展,以文化引領學校發(fā)展、以特色激發(fā)活力、以質(zhì)量豐碩品牌,全面推進校園管理“智慧精準、優(yōu)質(zhì)高效”、課堂教學“精致靈動、圓融豐厚”,師生素養(yǎng)“跨界融合、全面提升”。
學校辦學成果豐碩。初中畢業(yè)生以優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)和優(yōu)異的中考成績贏得蘇城百姓的高度認可,高中畢業(yè)生重本率穩(wěn)定在98%左右,985高校、雙一流高校、211高校錄取比率均處于高位領先水平,一大批學生進入北大、清華、復旦、上海交大、南大、中科大、耶魯、劍橋、普林斯頓等國內(nèi)外頂尖高校,實現(xiàn)了所有學生的全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。