來(lái)源：余姚市第二中學(xué) 更新日期：2023-08-16 09:18
余姚市第二中學(xué)位于余姚市朗霞街道崇文路296號(hào),始建于1969年8月,是一所公辦普通高中,學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)行政班,1900余名學(xué)生,203名在編教師。乘車路線主要為：公共交通;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。
浙江省寧波市余姚市崇文路296號(hào)
浙江省余姚市第二中學(xué)附近的公交站:余姚二中(東南校區(qū))、東旱門路、南園新村、東朝街、南園新村、花園新村、東園新村、蘭江中學(xué)、三江口新村、白云小區(qū)、姚江怡景、副食品市場(chǎng)、南門副食品市場(chǎng)、舜江名苑、南頭門、白山頭村委。
浙江省余姚市第二中學(xué)附近的公交車:余姚204路、余姚206路、余姚206路延伸、余姚301路、余姚401路、余姚202路、余姚106路、余姚303路、余姚405路、余姚203路等。
仰龍山青蔥，倚姚江浩蕩，沐虞舜古韻，得進(jìn)取天時(shí)。在文獻(xiàn)名邦余姚，在新興的余姚工業(yè)園區(qū)，矗立著一所現(xiàn)代化學(xué)校——浙江省余姚市第二中學(xué)。
余姚市第二中學(xué)位于余姚市朗霞街道崇文路296號(hào)，始建于1969年8月，是一所公辦普通高中，學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)行政班，1900余名學(xué)生，203名在編教師。教師本著“文化育人”、“立德樹(shù)人”的教育理念，鞭策學(xué)生讀好“有字之書(shū)”，注重“無(wú)字之書(shū)”，領(lǐng)悟“心靈之書(shū)”。三書(shū)齊讀，素質(zhì)教育和文化教育并重，杜絕偽素質(zhì)教育、功利性教育，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地140畝，建筑面積5.6萬(wàn)平方米，綠化面積2.8萬(wàn)平方米，投資1.5億余元。學(xué)校擁有高雅的體藝館、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道、幽靜的圖書(shū)館(是寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館分館)、現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)樓(被評(píng)為寧波市示范實(shí)驗(yàn)室)、六幢設(shè)施齊全的學(xué)生宿舍樓;學(xué)校配有先進(jìn)的校園監(jiān)控管理系統(tǒng)、校園智能音響廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)管理系統(tǒng)，信息化程度高，為寧波市首批數(shù)字化校園;學(xué)校除擁有普通教室外，還有64間人文教學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、體操房、琴房等特色選修課程教室。校園整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美，清澈的小河自然分隔生活區(qū)和教學(xué)區(qū)，校園的“字、廊、石、廣場(chǎng)”等滲透和凸現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的精神文化，使校園成為學(xué)而知之、學(xué)而善之的家園。良好的硬件設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境為該校深化新課程改革提供了強(qiáng)大的保障和廣闊的發(fā)展空間。
建校40多年來(lái)，經(jīng)過(guò)一代又一代二中人的薪火相傳，學(xué)校砥礪出“立君子品，做智慧人”的校訓(xùn);孕育了“文明、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng);形成了“全面育人，人文見(jiàn)長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;創(chuàng)設(shè)了“辦學(xué)規(guī)范，校園和諧，內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升”的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校美術(shù)特色教學(xué)自1994年創(chuàng)辦以來(lái)，遵循“立君子品、做智慧人”的辦學(xué)理念 ，形成了課程開(kāi)設(shè)規(guī)范、課時(shí)安排合理、教學(xué)管理科學(xué)的美術(shù)教學(xué)模式，教學(xué)成果顯著：連年來(lái)專業(yè)高考上線率為100%，錄取率達(dá)到98%以上，重點(diǎn)率為60%以上。1994年-2008年該校美術(shù)班學(xué)生錄取于各級(jí)各類高校人數(shù)達(dá)700多人，有60多名學(xué)生被中國(guó)美院錄取，多名學(xué)生考上浙江大學(xué)、南京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等“211工程”重點(diǎn)藝術(shù)院校，贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
自2006年暫停招生美術(shù)班以來(lái)，該校對(duì)每屆學(xué)生均組織美術(shù)興趣小組，對(duì)有一定美術(shù)素養(yǎng)且志愿報(bào)考藝術(shù)類高考專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，每一年的興趣小組畢業(yè)生均能通過(guò)省美術(shù)統(tǒng)考且成績(jī)優(yōu)異，高考上線率均達(dá)100%，錄取率在98%以上。2016屆美術(shù)興趣小組學(xué)生中有3人被中國(guó)美院錄取，2017屆美術(shù)興趣小組學(xué)生在2017年浙江省美術(shù)統(tǒng)考中全部上線，專業(yè)成績(jī)90分以上3人，平均86.62分。2018屆美術(shù)興趣小組學(xué)生在2018年浙江省美術(shù)統(tǒng)考中全部上線，專業(yè)成績(jī)平均82分，取得了優(yōu)異成績(jī)。2019屆美術(shù)班學(xué)生在2019年浙江省美術(shù)統(tǒng)考中全部上線，專業(yè)成績(jī)平均84分，同樣取得了優(yōu)異成績(jī)。
2016-2019年，學(xué)校在生源質(zhì)量明顯衰退、師資力量明顯衰弱、學(xué)習(xí)氛圍明顯衰減等內(nèi)部不利因素沖擊下，強(qiáng)調(diào)建設(shè)以“和”文化為框架，以學(xué)生為主體，以教師為抓手，以家校為紐帶，以社會(huì)為耳目，以環(huán)境為手段的環(huán)境構(gòu)建型學(xué)校。深入校訓(xùn)教育，加強(qiáng)管理力度，提升獎(jiǎng)懲效度，開(kāi)展勵(lì)志誦讀，苦練內(nèi)功，探索陳云海老校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣”，“習(xí)慣是一種生活”，“生活是一種詩(shī)意”的自覺(jué)意識(shí)，形成“健康比成績(jī)更重要”，“方向比努力更重要”，“過(guò)程比結(jié)果更重要”，“情商比智商更重要”，“能力比知識(shí)更重要”，“生活比文憑更重要”的先進(jìn)思想，是保持教學(xué)質(zhì)量居高位，不負(fù)社會(huì)期望，讓人民信任、讓人民選擇、讓人民點(diǎn)贊的好學(xué)校。
2016-2019年，學(xué)校在生源質(zhì)量明顯衰退、師資力量明顯衰弱、學(xué)習(xí)氛圍明顯衰減等內(nèi)部不利因素沖擊下，強(qiáng)調(diào)建設(shè)以“和”文化為框架，以學(xué)生為主體，以教師為抓手，以家校為紐帶，以社會(huì)為耳目，以環(huán)境為手段的環(huán)境構(gòu)建型學(xué)校。深入校訓(xùn)教育，加強(qiáng)管理力度，提升獎(jiǎng)懲效度，開(kāi)展勵(lì)志誦讀，苦練內(nèi)功，探索陳云海老校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣”，“習(xí)慣是一種生活”，“生活是一種詩(shī)意”的自覺(jué)意識(shí)，形成“健康比成績(jī)更重要”，“方向比努力更重要”，“過(guò)程比結(jié)果更重要”，“情商比智商更重要”，“能力比知識(shí)更重要”，“生活比文憑更重要”的先進(jìn)思想，是保持教學(xué)質(zhì)量居高位，不負(fù)社會(huì)期望，讓人民信任、讓人民選擇、讓人民點(diǎn)贊的好學(xué)校。
余姚市第二中學(xué)曾獲得余姚市校本研修示范學(xué)校、余姚市示范家長(zhǎng)學(xué)校、余姚市先進(jìn)團(tuán)組織、余姚市德育工作先進(jìn)集體、余姚市先進(jìn)學(xué)校、余姚市文明單位、余姚市5A級(jí)平安校園、寧波市環(huán)保模范(綠色)學(xué)校、寧波市教育科研先進(jìn)集體、寧波市示范性文明學(xué)校、寧波市首批數(shù)字化校園、寧波市消防安全四星級(jí)學(xué)校，浙江省二級(jí)普通中學(xué)特色示范學(xué)校、寧波市文明校園、寧波市智慧校園、寧波市美麗校園等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
