學(xué)校創(chuàng)建于1955年，是一所具有初、高中建制的完全中學(xué)。學(xué)校占地面積1.56萬平方米。五十四中是新中國成立后北京最早的中學(xué)之一，在東城區(qū)具有較大的影響。乘車路線主要為：公共交通;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。

一、北京市第五十四中學(xué)詳細地址

北京市東城區(qū)和平里中街6區(qū)9號

二、北京市第五十四中學(xué)乘車路線

北京市第五十四中學(xué)附近的公交站:五十四中、五十四中、五十四中、五十四中、香徑站、柴油機廠、香徑站、十八崗、柴油機廠、十五里河、安徽合肥體育中心。

北京市第五十四中學(xué)附近的公交車:18路、516路、901路、149路、148路、126路、129路、502路、12路、135路、53路等。

三、北京市第五十四中學(xué)介紹

北京市第五十四中學(xué)建于1955年，是一所具有初、高中編制的完全中學(xué)，也是和平里地區(qū)建校最早的一所中學(xué)。學(xué)校占地面積8.5畝，教學(xué)樓面積5600平方米，實驗樓面積3300平方米，操場面積7500平方米，具有東城區(qū)唯一的綠蔭操場。學(xué)校有43個教學(xué)班，2000多名學(xué)生。初中18個教學(xué)班，高中16個教學(xué)班。師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊備，教學(xué)手段先進。

學(xué)校一貫注重辦學(xué)質(zhì)量，具有嚴(yán)格的教學(xué)管理規(guī)范，有著“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、負責(zé)、高效”的教風(fēng);“刻苦、努力、堅韌、向上”的學(xué)風(fēng)，在社區(qū)及社會各界有良好的知名度。由中學(xué)高級職稱教師38人，中學(xué)一級職稱教師54人構(gòu)成主體教學(xué)力量。高考成績突出，高中升學(xué)率達到98%以上。

學(xué)校擁有完善的硬件設(shè)施，2006年9月啟用了新建的教學(xué)樓、科技樓、實驗樓、體育館、報告廳，建成了現(xiàn)代化的理、化、生實驗室、心理咨詢室、舞蹈、管樂排練廳和各種特色教室，還有大型圖書閱覽室、教師博物館、學(xué)生博物館、國粹館、美術(shù)館、古籍查閱收藏室、電子閱覽室、小影院，并開辟了視聽墻、棋藝活動區(qū)、專業(yè)演播室、先進的計算機房和數(shù)碼信息港。學(xué)校本校區(qū)占地14800平方米。大廳頂層有直徑8米的天文觀象臺，里面安裝了國內(nèi)最先進的天文望遠鏡。學(xué)生的“風(fēng)鵬”電視臺可以通過閉路電視系統(tǒng)向全校各班轉(zhuǎn)播節(jié)目。語音教室裝備了檔次最高的卓越公司生產(chǎn)的數(shù)字化的語音設(shè)備;綜合樓有1000多平方米的圖書館和寬敞的學(xué)生閱覽大廳，書刊借閱實現(xiàn)計算機管理，圖書館藏書8萬多冊，閱覽室訂閱的報刊雜志幾百種。

學(xué)校創(chuàng)建于1955年，是一所具有初、高中建制的完全中學(xué)。學(xué)校占地面積1.56萬平方米?，F(xiàn)有38個教學(xué)班，其中高中18個班，初中20個班。在校學(xué)生近1700人，教職工180人，其中市級骨干教師2人，區(qū)級骨干7人，高級教師39人，中級教師59人。學(xué)校以建設(shè)學(xué)習(xí)型教職工隊伍為目標(biāo)，形成學(xué)風(fēng)，業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，老中青結(jié)合的教職工隊伍。教師樹立全新的教育價值觀、全新的教育質(zhì)量觀、學(xué)生主體的學(xué)生觀、開拓創(chuàng)新的教學(xué)觀。教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教有特色;學(xué)校辦出特色，教科研領(lǐng)先、效益顯著。我校現(xiàn)有專任教師136人，高級教師65人，占48%。其中9位特級教師人數(shù)在東城區(qū)第一。

學(xué)校自建校以來堅持黨的教育方針，堅持學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，堅持不拘一格培養(yǎng)人才的教育觀，使數(shù)以萬計的學(xué)生在全面發(fā)展的教育理念中獲得知識和技能，走向社會、服務(wù)社會、成為國家和社會需要的各層次人才。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校歷屆教職工勤奮工作，勵精圖治，在學(xué)校發(fā)展的不同時期創(chuàng)造了五十四中學(xué)的佳績和歷史，形成了教師愛崗敬業(yè)，對學(xué)生全面負責(zé)的教風(fēng)和學(xué)生自強不息，勇于挑戰(zhàn)自我的學(xué)風(fēng)。使54中學(xué)有較好的社會聲譽，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，成為學(xué)生和家長喜歡的學(xué)校之一。

學(xué)校足球隊在市級足球傳統(tǒng)校比賽中多次名列前茅，成為中學(xué)生足球運動的一支勁旅。除此以外，音樂、美術(shù)也是人才輩出，百余名學(xué)生成為音樂、美術(shù)專業(yè)人才，有的已經(jīng)成為杰出人才。數(shù)十名學(xué)生進入國家及省級足球隊，在綠茵場上實現(xiàn)著自己的理想。遵照“觀念先行、科學(xué)籌劃、理性操作、強化管理、整合資源、立足校本、實現(xiàn)創(chuàng)新”的課改指導(dǎo)思想，在濃厚的校園文化基礎(chǔ)上，為新課程開發(fā)整合課程資源。學(xué)校先后建成20余個專業(yè)教室和實驗室，為新課程的順利實施提供了保障。建設(shè)了理化生“自制餐”實驗室、數(shù)字化物理實驗室、生物技術(shù)實踐工作室、生物組培實驗室、環(huán)境監(jiān)測中心、技術(shù)與設(shè)計工作室、人工智能機器人工作室、金工、木工工作室、網(wǎng)絡(luò)實驗室、地理情景多功能學(xué)習(xí)室、汽車駕駛與保養(yǎng)學(xué)習(xí)室、刺繡與服裝設(shè)計室、家政與生活技術(shù)學(xué)習(xí)室、視聽制作工作室、油畫寫生工作室、中國畫創(chuàng)作和美術(shù)鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫與設(shè)計工作室、文史哲館、外文圖書閱覽室等。學(xué)生可以自主選擇，進入相關(guān)實驗室學(xué)習(xí)和研究。

學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：辦人民滿意的學(xué)校。我們的教育境界是：“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)”。學(xué)校對師生素質(zhì)要求是：大氣雅氣書香氣聚得人氣，鼎力活力創(chuàng)造力方顯魅力。學(xué)校堅持教育科研導(dǎo)向，教科研成為學(xué)校特色，連續(xù)多年被評為北京市的教科研先進單位。近三年撰寫論文391篇，出版讀物152冊。近五年教科研獲獎總計：國際獎1項、全國獎32項、市級獎91項。教科研成為學(xué)校特色，德育開辟新思路、教學(xué)創(chuàng)造新局面、管理出現(xiàn)新氣象。連續(xù)多年被評為北京市的教科研先進單位。

五十四中學(xué)發(fā)展迅速，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時，大力開展素質(zhì)教育，提出了交給學(xué)生三把金鑰匙：高水平的英語聽說能力;高水平的計算機操作能力和初步的汽車駕駛技術(shù)。足球運動和美術(shù)教育是學(xué)校傳統(tǒng)特色，校足球隊獲得98年市運會亞軍，美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)了百余名專業(yè)人才。對每一個學(xué)生都負責(zé)，讓每個學(xué)生都成才，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面和諧的、健康的全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才是我們的辦學(xué)宗旨和特色，勤奮、文雅、求實、創(chuàng)新的校訓(xùn)不斷推動我們向前發(fā)展。 學(xué)校充分尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，融入多種學(xué)習(xí)方式，豐富和創(chuàng)造有生命活力的課堂。在共同必修的基礎(chǔ)上，各科目課程分類別、分層次設(shè)置了全部選修模塊。校本選修課程設(shè)置了文學(xué)與藝術(shù)、人文與社會、科學(xué)與創(chuàng)新、技術(shù)與生活、體育與健康五類，三年中開設(shè)的校本課程總數(shù)達146門。學(xué)校擁有科技俱樂部、陶藝社團、話劇社、電視臺、DI頭腦創(chuàng)新思維社團、紅十字會、模擬聯(lián)合國、數(shù)碼攝影與后期制作、音樂沙龍等二十多個學(xué)生社團，并有金帆舞蹈團、管樂團、女籃、乒乓球隊等專業(yè)團隊。學(xué)校的文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、戲劇節(jié)、讀書節(jié)已經(jīng)成為學(xué)生活動的亮點與品牌。學(xué)校在學(xué)生中實行義工制，以增強學(xué)生認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。辦學(xué)思想 五十四中是新中國成立后北京最早的中學(xué)之一，在東城區(qū)具有較大的影響。在辦學(xué)上一貫遵循“穩(wěn)步發(fā)展，全面提高”的原則，努力創(chuàng)建出一支復(fù)合型、合作型、研究型的新型教師隊伍，全面適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。學(xué)校堅持教育和教學(xué)并重，規(guī)范性管理和教育科研并重，提高教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育并重，形成了以人為本、和諧的教育教學(xué)氛圍。五十四中現(xiàn)有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛生的科研型教師團隊，相信在不久的將來經(jīng)過全體員工的共同努力，一定會實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。