北京中學成立于2013年9月，是經(jīng)北京市人民政府批準，由北京市朝陽區(qū)人民政府創(chuàng)辦的一所公辦完全中學。學校遵循“國際化、現(xiàn)代化、高品質”的辦學定位，致力于辦成一所具有北京風格、中國氣質與世界胸懷的現(xiàn)代學校，逐步發(fā)展為世界一流的中國名校。乘車路線主要為：公共交通;也可以自駕導航直接到校。

一、北京中學詳細地址

北京市朝陽區(qū)西壩河東里1號

二、北京中學乘車路線

北京中學附近的公交站:南鑼鼓巷站、鑼鼓巷、鑼鼓巷、東黃城根北口、地安門東、北兵馬司、寬街路口南、地安門東、亮果廠、寬街路口南、寬街路口東、地安門外、地安門內、寬街路口南、交道口南、什剎海站。

北京中學附近的公交車:地鐵6號線、地鐵8號線、13路、3路、60路、612路、118路、42路、82路、115路、701路、104路、113路、108路、127路、2路、特11路、112路、124路、107路、111路、5路等。

三、北京中學介紹

北京中學成立于2013年9月，是經(jīng)北京市人民政府批準，由北京市朝陽區(qū)人民政府創(chuàng)辦的一所公辦完全中學。學校遵循“國際化、現(xiàn)代化、高品質”的辦學定位，致力于辦成一所具有北京風格、中國氣質與世界胸懷的現(xiàn)代學校，逐步發(fā)展為世界一流的中國名校。

學校堅持立德樹人，堅持社會主義核心價值觀，堅持依法治校與改革創(chuàng)新。確立“世界因我更美好”的校訓，崇尚“和而不同、樂在其中”的校風，以“享幸福人生，做中華棟梁”為培養(yǎng)目標，以“仁、智、勇、樂”為學生成長的核心素養(yǎng)，引導學生學會學習、學會共處、學會生活、學會創(chuàng)新，促進學生全面而自由的成長。

學校實施文化立校、民主治校、學術興校、開放辦學的發(fā)展策略，開展十二年一貫制教育并探索小初、初高的有效銜接，建立基礎課程、拓展課程與潛能課程相融合的課程結構，形成學院系列、閱歷系列、服務系列、健身系列與雅趣系列的校本課程體系，探索個性化學習、聯(lián)系性學習與體驗性學習等學習方式的變革，實施分層分類走班、導師制與學分制，積極構建符合時代要求與學生成長規(guī)律的新型育人模式。2020年5月，入選北京市中小學科技教育示范學校名單。

北京中學辦學突出“實驗性”和“示范性”，以深化課程改革實驗為重點。據(jù)北京中學負責人介紹，北京中學將探索小學、初中銜接教育。招收的首屆學生來自朝陽區(qū)20余所小學，學校將變革學習方式，增加學習的自主性和選擇性。學校將構建以學院、閱歷、服務、雅趣和健身為主要系列的校本課程體系，對課程進行縱向和橫向整合。北京中學西壩河校區(qū)招收小學六年級的學生，共在北中學習七年。北京中學的學生于八年級參加中考，并從九年級起學習十年級(高一)內容。

北京中學努力大膽探索新的課程。在六年級，開設國標舞課程，旨在與讓北中的每一位學生與國際接軌。同時開設服務學習課程，旨在與培養(yǎng)學生服務于他人與心系社會的意識，最終成長為一名擁有“北京特色、中國氣質、世界胸懷”的人才。在七年級開設戲劇課程，旨在與培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性與理解能力，在“聽、說、讀、寫”之上同時培養(yǎng)“演”這一項必不可少的技能。教學方式上，學校在積極激發(fā)學生學習興趣的基礎上，實施“單元主題教學”、“菜單式教學”、“項目學習”等教學方式。例如，音樂、美術、體育、技術等打破班級界限，按照特長與項目進行授課。

同時，學校探索“走班制”和“導師制”結合的運行機制。學生主科(初一語文、數(shù)學，初二語文，數(shù)學，英語，物理)進行走班授課，每個學科共分為導修、研修、先修三種不同類型的班級，分別采用不同的授課方式。導修班以老師授課為主，為大多數(shù)公辦中學所采用的授課方式;研修班則以老師授課為輔，利用課堂時間更多的讓同學們根據(jù)當堂課所指定的學習內進行深入探究與討論，旨在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力;先修班則大部分為學生自主學習，老師只提供適當?shù)膸椭c點撥。先修班的學習內容也有可能超前于正常進度。副科(歷史、地理、政治、生物、化學)則按行政班級上課。

在常規(guī)學習任務之外，每一個學期北京中學都會組織該校學生分年級前往不同的地方進行“中華文化尋根之旅”，旨在與讓學生尋中華文化之根，并深入體驗、學習中國傳統(tǒng)文化。在過去的幾年中，北京中學的學生們已經(jīng)走遍了祖國的大江南北。截止至2019年，北中的學子已走到了西安、河南、成都、山東、江蘇、甘肅、安徽以及內蒙古。他們有自己的研究項目，這種在游歷中學習的學習方式被形象的稱為“閱歷課程”。部分優(yōu)秀的學生的研究報告在全國的比賽中，取得了許多獎項。除此之外，北京中學的活動還有很多，如每年九月份的露營活動、每年的三月二十八日各個班級自主策劃的“3·28走進自然”活動以及“走進博物館”活動等。

北京中學一直推行“行知項目”，讓學生在實踐中學習。北京中學致力于和國際化學校接軌，與全球很多學校建立了友好校關系。北中曾組織學生前往夏威夷普納荷學校、波士頓哈佛大學、香港港大同學會書院等進行交流、前往歐洲進行游歷、前往西雙版納進行生物考察等等。這種在行走中學習，在實踐中成長的教育方式激發(fā)了學生的靈性與自主管理能力，為每一位學生都提供了發(fā)展的空間。

北京中學還處于小規(guī)模的實驗辦學階段，在探索新型育人模式的同時，致力于培育學校文化的種子，積極形成民主自由而又理性法治的校園文化，努力建設現(xiàn)代學校制度，讓校園成為師生的精神家園。學校首任校長由數(shù)學特級教師夏青峰擔任。北京中學東壩南校區(qū)于2017年9月1日開始投入使用;東壩北校區(qū)現(xiàn)正在建設中。北京中學西壩河校區(qū)擁有六年級、七年級以及八年級，北京中學東壩南校區(qū)擁有小學一年級、二年級、三年級，初中一年級、二年級、三年級，以及從西壩河校區(qū)初中畢業(yè)來到該校區(qū)的九年級～十二年級。北京中學現(xiàn)有兩屆畢業(yè)生，其中國際方向第一屆畢業(yè)生黃彥清被哈佛大學錄取。

朝陽區(qū)召開“兩會”新聞發(fā)布會，圍繞“教育發(fā)展”介紹了朝陽區(qū)近年來在教育發(fā)展方面取得的成效，以及“十四五”期間的重點工作。朝陽區(qū)教育委員會副主任孫迅就明確提到，朝陽區(qū)將加快東部地區(qū)和南部地區(qū)資源建設，2022年成立北京中學教育集團，通過集團帶動、群策群力加快北京中學東壩北校區(qū)建設。