立格實驗怎么樣、好不好，大家可以通過獲取學(xué)校獲得的榮譽、辦學(xué)、宿舍條件、報讀優(yōu)勢以及專業(yè)體系等信息來全面的了解，通過邦博爾小編為大家整理的信息可以了解到，立格實驗的綜合辦學(xué)實力是很不錯的，接下來，我們就一起來看看的相關(guān)內(nèi)容。

一、立格實驗詳細介紹

1、立格實驗榮譽

雙中實驗校以口碑、質(zhì)量、特色和獎學(xué)金政策吸引優(yōu)秀生源，學(xué)生整體素質(zhì)優(yōu)良。隨著學(xué)校課程改革的推進，特別是活動課、選修課的廣泛開展，大大激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，其產(chǎn)生的效果不但體現(xiàn)在考試和參與各種競賽、表演、展示活動中取得的優(yōu)異成績，更體現(xiàn)在全體學(xué)生表現(xiàn)出的主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)、自在靈性的風(fēng)貌、不拘泥于課本的綜合廣泛的知識結(jié)構(gòu)和勇于實踐、探索創(chuàng)新的精神：學(xué)生參加近八年中考，連續(xù)七年奪得狀元桂冠，其優(yōu)生率和“國重”升學(xué)比例在全縣遙遙領(lǐng)先，為“國重”學(xué)校(國家重點中學(xué)簡稱)輸送優(yōu)秀生源3309人;參加近6年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲國家級獎235人;參加近兩年全國初中應(yīng)用物理知識競賽獲國家級獎143人;參加成都市第24、25、26、27屆青少年科技創(chuàng)新大賽有1712件作品獲獎(英才獎3項)，154件學(xué)生科創(chuàng)作品獲得國家發(fā)明專利證書;參加近4年全國中學(xué)生英語能力競賽獲國家級獎304人，參加CCTV杯“希望之星”英語風(fēng)采大賽有7人進入四川省總決賽，其中3人進入中央電視臺總決賽;參加全國青少年機器人大賽、韓國亞太地區(qū)機器人選拔賽以及美國世界機器人錦標賽均獲冠軍;參加市、縣運動會多年包攬男女團體冠軍。E-COMM班學(xué)生楊昕薇參加第34屆國際學(xué)生年會英語辯論賽，代表中國隊舌戰(zhàn)美國隊，以出色的表現(xiàn)贏得了在場各界人士的贊譽;文創(chuàng)班學(xué)生萬億的小說作品《十三歲花季》面向全國發(fā)行;文創(chuàng)班學(xué)生謝軒參加“舞動嘉年華”比賽獲西南賽區(qū)第二名;《伙伴》、《趕時間》等數(shù)十件學(xué)生繪畫、剪紙、攝影作品參加省市藝術(shù)比賽獲獎;少女合唱團參加國際國內(nèi)合唱比賽屢獲大獎;田徑隊員周儼芫入選國家隊參加首屆世界青少年奧運會……

2、立格實驗建筑風(fēng)格

群體建筑主次分明，同中有變，移步成景，色調(diào)形態(tài)極富層次感，充分體現(xiàn)了“以人為本、環(huán)境育人”的設(shè)計理念。主體建筑利用風(fēng)雨走廊循環(huán)連接，底樓大部分架空，學(xué)生課間活動場地寬闊，樓與樓之間走動風(fēng)雨無阻。各類建筑參差錯落，視野開闊，風(fēng)格簡潔明快且極具現(xiàn)代色彩。

學(xué)校投資200多萬元的立體綠化寓意深刻，層次高雅，與主體建筑渾然一體，相得益彰。食堂前池塘噴泉水景，風(fēng)雨走廊旁有晨讀休閑廣場，教學(xué)樓旁有滴水穿石、精誠所至等文化景點。校園內(nèi)，銀杏、紅豆林立，竺桂含笑飄香。青草、鮮花、曲徑、流水相互映襯為教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)營造了一個優(yōu)美、寧靜的校園環(huán)境。

3、立格實驗環(huán)境設(shè)施

雙中實驗格調(diào)環(huán)境高雅，建筑風(fēng)格獨特，獨具特色的風(fēng)雨走廊將各主體建筑循環(huán)連接。學(xué)校以各種展區(qū)、理念墻、楹聯(lián)、?；諡檩d體展示學(xué)校文化和課改成果，形成了濃厚的育人氛圍。

4、立格實驗宿舍條件

學(xué)校住宿環(huán)境干凈衛(wèi)生，配套設(shè)施齊全，包括獨立床位、收納柜子、衛(wèi)生間、空調(diào)等，為學(xué)生提供一個安全、寧靜、整潔、有序的住宿環(huán)境。

二、立格實驗評價

校友評價：立格實驗重視學(xué)生心理問題，能夠及時了解學(xué)生，改正其不足。努力完備學(xué)校設(shè)施，重視學(xué)生德才，學(xué)校環(huán)境氛圍較好。

校友評價：立格實驗有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴格的學(xué)校制度，老師對學(xué)生很負責(zé)，并且學(xué)校有豐富的課外活動，學(xué)校的植物很多，空氣很好。