同學(xué)們?nèi)绻忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，爭取到了學(xué)習(xí)的機會，要加倍努力學(xué)習(xí)知識，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在部分學(xué)校對招生也有一定的招生標準，沒有考上的同學(xué)也不要忐忑不安自責(zé)，只要自己努力爭取過，因為人生是沒有一方風(fēng)順的。

西安新城區(qū)重點中學(xué)排名

學(xué)校	排名
西安第八十三中	1
西安第三十八中	2
西安第八十九中	3
西安第三十中學(xué)	4
。。。。	。。。。
東方中學(xué)	8

西安東方中學(xué)簡介

2017年高考，東方中學(xué)又一次刷新了高考新紀錄，一本上線39人，二本上線137人，二本文化課上線人數(shù)比去年提升15個百分點，這也是該校近三年連續(xù)創(chuàng)下卓越成績后的又一大提升。過去的一年，西安市東方中學(xué)秉承傳統(tǒng)、執(zhí)著追求，再次以先進的辦學(xué)理念、驕人的辦學(xué)成績，高標獨樹，被新城區(qū)教育局評為全區(qū)2016-2017學(xué)年一所教學(xué)質(zhì)量提升獎單位。學(xué)校經(jīng)近幾年的不斷發(fā)展，已成為一所社會信任、家長滿意、學(xué)生向往的省級文明校園、省級標準化高中。

西安東方中學(xué)發(fā)展

東方中學(xué)的發(fā)展，與學(xué)校多年積淀而成的深刻的教育思想和辦學(xué)策略是分不開的。這一思想和策略的核心就是“陽光和諧”。 在實現(xiàn)“陽光和諧”教育理想的辦學(xué)實踐中，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以辦人民滿意、人民放心、人民信賴的學(xué)校為根本遵循，以“中小幼共建共強工作機制”和“大學(xué)區(qū)管理制”為平臺，以“提升覺悟，追趕超越，提高質(zhì)量，鑄造品質(zhì)”為思路，以“一校一策，一校一品，一校一景”特色發(fā)展理念為指針，秉承“勤奮、嚴謹、博學(xué)、開拓”的校訓(xùn)，貫徹“陽光、和諧、人本、質(zhì)量”的校風(fēng)。奉行“勤研、廣學(xué)、唯真、崇理”的教風(fēng)，打造“好學(xué)、睿思、篤行、共進”的學(xué)風(fēng)，始終堅持師之所思，我之所想;生之所需，我之所為的人本管理特色，以教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)，學(xué)生品格的塑造和辦學(xué)特色的彰顯為支柱，全力促進學(xué)生、教師、學(xué)校的共同成長

西安東方中學(xué)招生計劃

如果說學(xué)校文化和辦學(xué)策略著眼的是宏觀層面，那么東方中學(xué)在教學(xué)上的“自主化、高效化、精細化”管理注重的則是微觀和細節(jié)。自主化：學(xué)校倡導(dǎo)以生為本、以學(xué)為本、以能力為本的課堂教學(xué)理念，以自主學(xué)習(xí)為重點，推進班級管理和課堂管理的變革。學(xué)校為學(xué)有所困的學(xué)生，學(xué)有余力的學(xué)生分別制定了不同的學(xué)習(xí)促進策略和導(dǎo)師制輔導(dǎo)策略，既立規(guī)矩，更給空間，既講效率，更重品質(zhì)，既要成績，更促習(xí)慣，積極鼓勵學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑、主動表達、合作探究，初步構(gòu)建起了“低進高出”的東方成才模式。

現(xiàn)在每年學(xué)校招生對于排名較好的學(xué)校，是很受家長和同學(xué)的一個吸引和青睞的。因為一個學(xué)校好不好，其在于學(xué)校的辦學(xué)成績，以及學(xué)校所設(shè)專業(yè)對于學(xué)生的未來幾年就業(yè)發(fā)展方向是怎樣的，但終歸一點，不管在哪所學(xué)校學(xué)習(xí)都是要靠自己努力，才能換來的。