宿舍是我們的第二個(gè)家，學(xué)校生活一天之中最少要有三分之二的時(shí)間在宿舍中度過，所以說，和諧融洽的寢室關(guān)系和良好的宿舍環(huán)境可以讓我們愉快的度過高中生活。西安慶安中學(xué)宿舍條件怎么樣也就成了同學(xué)們十分關(guān)心的問題。

西安慶安中學(xué)宿舍條件:學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便.

西安慶安中學(xué)簡介

創(chuàng)建于1961年，坐落于西安市蓮湖區(qū)灃鎬西路一坊4號(土門十字西北角)。先后隸屬于國營慶安機(jī)器廠(114廠)、國營慶安機(jī)械制造公司、國營慶安宇航設(shè)備公司、中航一集團(tuán)慶安集團(tuán)有限公司。2007年劃歸蓮湖區(qū)政府管理。 1988年航空航天部批準(zhǔn)慶安中學(xué)為部屬重點(diǎn)中學(xué)，西安市教委批準(zhǔn)慶安中學(xué)為西安市重點(diǎn)中學(xué)。1989年省教育廳批準(zhǔn)慶安中學(xué)為陜西省重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳播現(xiàn)代文明的辦學(xué)理念，不斷提高辦學(xué)水平，形成了 “文明、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑、守紀(jì)”的校風(fēng)。2013年8月，根據(jù)上級政府部門的安排，慶安中學(xué)與十五中進(jìn)行拆分整合，初中部變更為慶安初級中學(xué)，高中部和15中合并變更為慶安高級中學(xué)。

西安慶安中學(xué)特色

教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，理化生實(shí)驗(yàn)室全部配置了多媒體設(shè)施，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、多功能廳、電子備課室、校園網(wǎng)等硬件 設(shè)施及豐富的軟件資源為占領(lǐng)現(xiàn)代教育技術(shù)制高點(diǎn)提供了可靠支持?？萍际?、地理室、音樂室、美術(shù)室、圖書館、閱覽室為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、發(fā)展個(gè)性提供了平臺。 先后實(shí)施了JIP實(shí)驗(yàn)、成功教育、和諧教育實(shí)驗(yàn)、多媒體輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究等教育科研、教改實(shí)驗(yàn)和新課改實(shí)驗(yàn)。被確定為教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中央教科所多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地

西安慶安中學(xué)成就

建立了以黨支部——團(tuán)委——學(xué)生會——團(tuán)支部、班委會為主體的學(xué)生民主管理體系，以教學(xué)副校長——教務(wù)處——教研室——學(xué)科教師為主體的課堂教學(xué)管理體系，以德育副校長——政教處——年級組——班主任為主體的德育工作體系，以學(xué)校——社團(tuán)——家庭為主體的社會力量參與的輔助教育體系，形成了全方位、立體式的教育教學(xué)管理模式。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的教育理念，堅(jiān)持“文明、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑、守紀(jì)”的校風(fēng)。始終視教師為第一戰(zhàn)略資源，制定了目標(biāo)啟動、骨干帶動、活動促動、科研推動、利益驅(qū)動、關(guān)心感動的方略，明確了上路---成型---合格---提高---出頭的師資培訓(xùn)思路，引導(dǎo)教師按照志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的要求，采取學(xué)、考、研、評、賽五項(xiàng)措施建設(shè)師資隊(duì)伍。如今，這里有陜西省教育界十大杰出新聞人物、全國教育系統(tǒng)勞動模范、區(qū)政協(xié)委員、省市級優(yōu)秀黨務(wù)工作者、教學(xué)能手、學(xué)術(shù)組織負(fù)責(zé)人、國際學(xué)術(shù)會議論文一等獎(jiǎng)獲得者、各級賽教獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪，教育碩士5人，具有研究生學(xué)歷7人，在讀研究生54人;高級教師52人，一級教師71人。1990年起參加國家級教育科研及教改試驗(yàn)，1999年被確定為中央教科所及人民教育出版社多媒體輔助教學(xué)試驗(yàn)基地，2000年被確定為國家教育部考試中心升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)西北地區(qū)基地，2002年被確定為國家教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

西安慶安中學(xué)歷史

1990年起參加國家級教育科研及教改試驗(yàn)，1999年被確定為中央教科所及人民教育出版社多媒體輔助教學(xué)試驗(yàn)基地，2000年被確定為國家教育部考試中心升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)西北地區(qū)基地，2002年被確定為國家教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。先后實(shí)施了聯(lián)合國科教文組織亞太地區(qū)辦事處與中國科教文組織合作的教育科學(xué)實(shí)驗(yàn)《提高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量整體改革國家行動計(jì)劃(簡稱中學(xué)JIP)》、國家新編初中英語及高中語文教材實(shí)驗(yàn)、成功教育和諧教育試驗(yàn)、多媒體輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)了《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語交互式自主性教學(xué)模式的探討》、《多媒體輔助教學(xué)在英語物理數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用研究》、《信息技術(shù)教育與其他學(xué)科整合的研究》等多項(xiàng)國家級、省級實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、課題。其中《多媒體輔助中學(xué)英語教學(xué)——支架式教學(xué)模式》(MESI)課題于2002年6月通過了中央教科所的鑒定。承擔(dān)蓮湖區(qū)課改中心校的任務(wù)。編印《慶安中學(xué)優(yōu)秀論文集》七集，發(fā)表論文數(shù)百篇，自制課件獲市級以上獎(jiǎng)近百個(gè)，區(qū)級以上賽教獲獎(jiǎng)百余人次。

同學(xué)們，今天的困苦為了明天的享樂， 今天的努力是為了明天的收獲。要知道，沒有誰的成功是一天倆天就能體現(xiàn)出來的，沒有誰的成長是一帆風(fēng)順的。在發(fā)現(xiàn)與他人的差距，需要自己不斷的努力與堅(jiān)持換會更好的自己。最重要的是要辨清前進(jìn)的方向，而奮斗則是它前進(jìn)的動力。