來源:西安第十一中學(xué) 更新日期:2020-04-16 10:00
學(xué)校名稱 | 分?jǐn)?shù)線 |
西安第十一中學(xué) | 410分 |
積極開展旨在促進(jìn)教學(xué)方法改進(jìn)的觀摩教學(xué)。學(xué)校每學(xué)年組織一次評優(yōu)課或觀摩課,要求組內(nèi)上課評課推薦,全校公開觀摩,評出一、二、三等獎,并錄像存檔,作為教育資源。實施過程中,大家互相聽課、課后認(rèn)真評課,努力把課堂教學(xué)的新理念落實到具體的教學(xué)活動中去,以期取長補短,形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色。
切實提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力,嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù),在考試的質(zhì)量上下功夫。對教師的課外作業(yè)的布置加強管理,加強檢查,及時從學(xué)生處反饋,變以往的領(lǐng)導(dǎo)檢查為學(xué)生檢查,領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。不隨意增加學(xué)科教學(xué)課時,不利用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生補課;學(xué)生每天睡眠時間保證8小時以上。
教師隊伍建設(shè)圍繞“身正”和“學(xué)高”兩個核心。“身正”即師德好,通過學(xué)習(xí)師德規(guī)范、對照規(guī)范找差距、樹立校內(nèi)的師德典型、開展批評與自我批評、典型個案剖析等多種形式的教育活動,形成了敬業(yè)、愛生、愛校的師德風(fēng)尚。“學(xué)高”即業(yè)務(wù)精,長期堅持疑難熱點業(yè)務(wù)問題集體研究、經(jīng)常互通信息、保持個人教學(xué)特色、評課交流。提倡合作前提下個人努力、新老教師拜師結(jié)隊子互幫互學(xué),為青年教師提供展示平臺,促使青年教師迅速成長,追趕老教師,老教師有緊迫感,自主學(xué)習(xí),不斷更新觀念和知識,教師隊伍整體充滿活力。
同學(xué)們,一般來說,從早忙到晚的學(xué)生,成績和能力相對而言都很強,從進(jìn)入學(xué)校那一刻起,就知道自己要做些什么,中考過后,對于同學(xué)們來說,又將是一個起點。若是不努力,就有可能被淘汰,因而深知學(xué)習(xí)的重要性,不斷提升自己的專業(yè)知識和實踐能力。同時,抓住那些能夠鍛煉自己的機會,逐步成長。