來源:西安第八中學(xué) 更新日期:2020-04-22 13:47
現(xiàn)在的學(xué)生和家長找報考學(xué)校的時候會考慮很多方面,那么選擇學(xué)校對家長和孩子們來說都是非常重要的,首先要知道學(xué)生的條件能不能符合學(xué)校的要求,這樣家長和同學(xué)們也不會盲目的選擇,學(xué)校對于學(xué)生的要求是很簡單的,但同時也是最重要的。
西安第八中學(xué)招生對象:根據(jù)考生填報的志愿及中考成績,擇優(yōu)錄取.
報名條件:
1、凡是參加西安市中考的考生,即可在網(wǎng)上填報志愿時選報第8中。
2、畢業(yè)學(xué)校有定向指標(biāo)的考生,可在“定向?qū)W校”項內(nèi)填報市第8中。
為了充分發(fā)揮學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢和教師特長,創(chuàng)造性地挖掘、利用、整合校內(nèi)外豐富的課程資源,我們整理匯編了《高中英語閱讀方法指導(dǎo)》、《高中文言文助讀》、《中文、英文校園歌曲》、《投資與理財》、《校園抒懷——學(xué)生詩集》、《地震知識普及》等校本課程,既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,又拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富了學(xué)生的課外活動。
探索課堂教學(xué)新模式,提高課堂教學(xué)效果是實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的核心。學(xué)校要求教師緊緊圍繞課堂教學(xué),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),改變教學(xué)方式,提高課堂效率。在教學(xué)目標(biāo)上由以知識傳授為中心,向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)移,鼓勵學(xué)生主動參與,合作學(xué)習(xí),積極探究,大膽質(zhì)疑。課改以來,學(xué)校每年舉行“課改匯報課”教學(xué)全過程評優(yōu)活動。本著“以學(xué)論教,以評促教”的原則,按課前、課中、課后三個階段進行,從備課、上課到反思,不斷優(yōu)化教學(xué)過程,充分發(fā)揮評優(yōu)課的輻射作用,提高課堂教學(xué)效果,大力推進新課改。
學(xué)校發(fā)展的前提是教師的發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè)是推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵。為打造一支專業(yè)化、學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊伍,學(xué)校把校本研修工作作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容。近年來,學(xué)校組織全校教師參加了內(nèi)容豐富、形式多樣的新課程培訓(xùn),聘請省、市、區(qū)專家來校座談交流。同時發(fā)揮市區(qū)級骨干教師的引領(lǐng)作用,我校是一所百年名校有著一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師隊伍,近年來學(xué)校組織中青年教師“傳、幫、帶 ”活動 ,一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,促進教師互動成長。
在教研組中開展以“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新理念”為主題的教研活動,動員廣大教師積極探索新課程理念下的教學(xué)模式與評價模式。鼓勵教師自覺反思自己的教育教學(xué)行為,及時總結(jié)、撰寫心得和教育教學(xué)論文。
同學(xué)們在報考學(xué)校的時候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報考條件等。學(xué)校的報考條件會根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進行變動,同學(xué)們在報考學(xué)校之前一定要仔細的查看報考學(xué)校發(fā)布的報名條件以及招生對象。