在所有家長(zhǎng)的眼里成績(jī)?cè)谇皫酌亩际菍W(xué)習(xí)好的學(xué)生，那么學(xué)習(xí)的排名對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是非常重要的，一所學(xué)校的好壞還是要從各個(gè)方面進(jìn)行了解的，學(xué)校的教學(xué)管理，師資力量，升學(xué)率如何。

銅川耀縣廟灣中學(xué)排名

學(xué)校名稱	排名
銅川市耀州區(qū)廟灣鎮(zhèn)廟灣初級(jí)中學(xué) (初中部)	1
銅川耀州區(qū)水泥廠子校	2
銅川宜君縣太安中學(xué)	3
....	....
銅川耀縣廟灣中學(xué)	15

銅川耀縣廟灣中學(xué)師資力量

耀縣廟灣鎮(zhèn)廟灣中學(xué)耀縣廟灣鎮(zhèn)廟灣中學(xué)此期間學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，更有李耀先、符中正、莫中培、李文芝、安九丁、孫佩蓮等名師執(zhí)教，為祖國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。他們中在中央部門工作的有劉統(tǒng)錦、趙加來(lái)、蒲承民等18人，在省級(jí)單位工作的有賈振平、馬思讓、康世平、苗均全、鄭鯨、馮茂、高錦光、郝忠孝、張炳林等百余人，從戎從軍的團(tuán)、師、軍級(jí)干部有劉向前等100多人，從事科研工作的高級(jí)工程師、教授有100多人。

銅川耀縣廟灣中學(xué)辦學(xué)簡(jiǎn)介

1996年，學(xué)校提出“科研興校”的口號(hào)，實(shí)施科研帶動(dòng)戰(zhàn)略，促進(jìn)教師向科研型、專家型轉(zhuǎn)化。學(xué)校有計(jì)劃的選派優(yōu)秀青年教師脫產(chǎn)攻讀碩士學(xué)位，鼓勵(lì)青年教師在職進(jìn)修研究生，目前我校共有110名教師進(jìn)修研究生課程，有的已取得碩士學(xué)位。學(xué)校現(xiàn)有特級(jí)教師6人，獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)教育系統(tǒng)勞模”等榮譽(yù)稱號(hào)的5人

銅川耀縣廟灣中學(xué)辦學(xué)成果

學(xué)校確立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，明確了培養(yǎng)“適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人”的培養(yǎng)目標(biāo)，將“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極開展研究性學(xué)習(xí)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)由校園、課堂，延伸到課外和社會(huì)，提高學(xué)生分析問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。近幾年來(lái)，我校學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲得國(guó)際和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的已有53人，獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有310多人。1995年以來(lái)，學(xué)校高考成績(jī)多項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)九年位居衡水市十一所重點(diǎn)中學(xué)第一;2000年以來(lái)連續(xù)四年名列河北省所有中學(xué)第一。2003年高考再創(chuàng)奇跡，有20名考生進(jìn)入河北省文理前100名行列，高分段600分以上55人，占衡水市40%，占河北省1/12;重點(diǎn)大學(xué)上線766人;劉金玲同學(xué)以總分634分的優(yōu)異成績(jī)奪得衡水市文科狀元;有10名考生進(jìn)入全市文理各前10名行列，有11名考生進(jìn)入全市600分以上的18名文科考生行列。

排名越靠前的學(xué)校，說(shuō)明教學(xué)實(shí)力是比較有優(yōu)勢(shì)的，但往往排名越靠前的學(xué)校，要求越高。所以同學(xué)們一定要通過(guò)自己的努力，考上一所好學(xué)校。同學(xué)們?nèi)粝氡３殖煽?jī)上的優(yōu)勢(shì)，就需要不斷的努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。