來(lái)源:富平縣劉集中學(xué) 更新日期:2020-07-15 13:55
學(xué)校名稱(chēng) | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
富平縣劉集中學(xué) | 400分 |
辦學(xué)思想環(huán)境育人,是該校一個(gè)重要的辦學(xué)指導(dǎo)思想。在大力整治校園環(huán)境、改善辦學(xué)條件的同時(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造一種積極、健康的文化氛圍。 學(xué)校重視自然人文環(huán)境建設(shè),校園內(nèi)花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,三季有花,四季常青,給人以生機(jī)和活力。
教學(xué)樓上"嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn)豎立其中,東西兩側(cè)墻壁上書(shū)寫(xiě)著對(duì)教師的要求和培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),教室外墻壁上懸掛著唐詩(shī)宋詞和名人名言牌匾,室外黑板內(nèi)容豐富,融知識(shí)性、教育性、趣味性為一體,真正做到了讓 "墻壁說(shuō)話,草木傳情",使師生在賞心悅目的環(huán)境中身心受到陶冶,對(duì)師生的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的教育影響。
我校在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),更注重情感管理,力求創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的人際環(huán)境。多年來(lái)的辦學(xué)使我校的領(lǐng)導(dǎo)形成了這樣的共識(shí):領(lǐng)導(dǎo)與師生的深厚感情,不會(huì)影響管理,反而會(huì)使管理更嚴(yán)格、更科學(xué)、更切合實(shí)際。"制度+情感"的管理,使我校師生互敬互愛(ài),互幫互助,學(xué)校煥發(fā)了生機(jī),熱愛(ài)學(xué)校,勤奮工作,比干勁,比奉獻(xiàn),比成績(jī),出現(xiàn)了前所未有的凝聚力和內(nèi)心力,形成了師師和諧、生生和諧、師生和諧的良好局面。
富平縣劉集中學(xué)的招生錄取分?jǐn)?shù)線大致都差不多,而且學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線也不是很高,相信很多同學(xué)都是能夠滿足的。富平縣劉集中學(xué)的綜合情況都是非常不錯(cuò)的,近幾年的分?jǐn)?shù)也不是很高,歡迎條件適合的同學(xué),填報(bào)學(xué)校的志愿,也相信大家都能順利的被錄取的。