如今被網(wǎng)絡(luò)信息化覆蓋的社會，大家想了解一個學(xué)校很方便，直接在網(wǎng)上搜索學(xué)校的名稱即可了解，可是有個弊端就是大家找到關(guān)于同一所學(xué)校的信息非常的多，而且還不統(tǒng)一，這個時候大家可以去學(xué)校的官網(wǎng)去查詢信息。

海南昌茂花園學(xué)校官網(wǎng)：http://www.changmaoschool.com/

海南昌茂花園學(xué)校平臺官網(wǎng)：http://m.markerde.com/uhncmhyxx/

海南昌茂花園學(xué)校辦學(xué)特色

英語特色：小學(xué)外教實(shí)驗(yàn)班辦出成效，受到家長好評，對小學(xué)招生起到有力地帶動作用;

教學(xué)現(xiàn)代化：中學(xué)配備的“希沃”教學(xué)智能平臺，有力提升了學(xué)校的整體辦學(xué)品牌，對教學(xué)質(zhì)量提高和招生都起到了很好地推動作用。

藝術(shù)特色：藝術(shù)生特訓(xùn)將成為我們高考獲勝的特色和法寶。

管理特色：德育管理特色是我們的最大特色，在?？谑行∮忻麣猓唧w表現(xiàn)在：

安全第一：高度重視學(xué)生安全教育工作，定期開展安全工作檢查，每天晚修各部門都有領(lǐng)導(dǎo)值班，周五放學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)集體巡視檢查，確保學(xué)生安全離校，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

育人為本：堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，在班級中實(shí)行“班主任管理”制度，在年級中實(shí)行“年級組長崗位承包制”，確立以年級組為德育管理中心，面向各班級、各層面學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用，在參與中接受教育。

嚴(yán)字當(dāng)頭：德育工作重視養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮貌教育、前途理想教育、強(qiáng)調(diào)生活習(xí)慣培養(yǎng)和自理能力的提高。以管理嚴(yán)格而深受廣大家長好評。

海南昌茂花園學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

1、堅決摒棄“貴族學(xué)校”的誘惑，在學(xué)校的收費(fèi)、管理和學(xué)生教育中都以為海南普通群眾服務(wù)為宗旨，保證了服務(wù)對象的大眾性。

2、把提高教育教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命。我們創(chuàng)造條件，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，保證了服務(wù)的優(yōu)質(zhì)性。

3、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，保證特色目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。課程是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的載體，要保證特色目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須建設(shè)特色課程。從辦學(xué)初期強(qiáng)化英語、信息技術(shù)、形體禮儀、勞技課程，到以后開發(fā)“心理輔導(dǎo)、咨詢活動”和“思維訓(xùn)練”等特色課程。我們始終重視彰顯學(xué)校的特色。這些課程的開設(shè)，在學(xué)生的品質(zhì)發(fā)展中起到了極其重要的作用。

4、按照新課程要求，改革學(xué)生評價。評價由自我評價、同學(xué)的鼓勵、家長的期待、老師的希望4部分組成。這樣的評價既開放又公平，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了教育的主體性。

5、堅持強(qiáng)化學(xué)校管理的精細(xì)和管理人員的服務(wù)意識。將管理責(zé)任細(xì)化、量化、標(biāo)準(zhǔn)化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。

大家明確了海南昌茂花園學(xué)校的官網(wǎng)以后可以把學(xué)校的官網(wǎng)先保存好，方便下次咨詢，官網(wǎng)是最具權(quán)威和準(zhǔn)確性的大家可以放心去查詢，對選擇學(xué)校上面有疑問也可以撥打官網(wǎng)上面招生辦老師的電話進(jìn)行咨詢，找學(xué)校是一個漫長的過程，這邊希望大家都不忘初心，方的始終。