來(lái)源:雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 更新日期:2022-03-14 16:25
同學(xué)們,分?jǐn)?shù)是指學(xué)習(xí)所取得的成就﹐在學(xué)習(xí)上的每一次考試都能體現(xiàn)你是否進(jìn)步,所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上只有努力,才能在分?jǐn)?shù)上看到你的進(jìn)步,現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線(xiàn),同學(xué)們只有通過(guò)平時(shí)的成績(jī)體現(xiàn)出,是否能上到心儀的院校,所以同學(xué)們?cè)诔跞@個(gè)重要的階段里,抓緊時(shí)間努力吧。那么,接下來(lái)給大家介紹下雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
學(xué)校名稱(chēng) |
學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) |
四川雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
550 |
素質(zhì)教育與中考考試成績(jī)的完美結(jié)合是學(xué)校不懈追求的辦學(xué)目標(biāo)。中考三連冠,名校展風(fēng)采:04年中考,羅潔馨同學(xué)以632分勇奪全縣狀元, 高中升學(xué)成績(jī)600分以上22人,“國(guó)重”上線(xiàn)275人,“省重”上線(xiàn)408人; 05年中考,何喆同學(xué)以640分奪取全縣狀元,高中升學(xué)成績(jī)600分以上50人,“國(guó)重”上線(xiàn)346人,“省重”上線(xiàn)452人;06年中考,林箐同學(xué)以631分勇奪全縣狀元,高中升學(xué)成績(jī)600分以上24人,“國(guó)重”上線(xiàn)278人,“省重”上線(xiàn)347人,各項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)三年在全縣遙遙領(lǐng)先。 2011年中考中,張易欣同學(xué)以650分獲得全縣中考狀元(雙流縣是成都市區(qū)縣中唯一一個(gè)自主命題的縣),4位同學(xué)考進(jìn)全縣前六,16名同學(xué)考進(jìn)全縣前20名。
學(xué)校座落在成都南10公里處的雙流縣城內(nèi),毗鄰雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng),多條高速或高等級(jí)公路通過(guò),城區(qū)公交車(chē)多路直達(dá)(804B,5路,840,818直達(dá)校門(mén))。交通十分便捷,區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。校園周邊環(huán)境規(guī)范,是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的好場(chǎng)所。 成都市區(qū)可從川藏線(xiàn),雙楠大道,機(jī)場(chǎng)路等到達(dá)學(xué)校。市區(qū)從雙楠可乘坐公交368路到達(dá)學(xué)校。
學(xué)校占地270畝,教學(xué)用建筑面積約60000平方米,投資1.2億元,完全按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建造。學(xué)校設(shè)施配置完備、先進(jìn):擁有教學(xué)綜合大樓、圖書(shū)館、學(xué)術(shù)演講廳、多功能廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)400m塑膠環(huán)道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各種球類(lèi)場(chǎng)地等現(xiàn)代化設(shè)施;擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、多媒體教室、科技制作室、學(xué)生公寓和學(xué)生食堂;學(xué)生生活區(qū)融智能通話(huà)、電視、計(jì)算機(jī)于一體,運(yùn)動(dòng)健身設(shè)施完全按初中生身心特征科學(xué)設(shè)置。辦公室、教室、功能室的采光、通風(fēng)、隔音功能均達(dá)到理想要求,所有教室都配備34英寸高清晰數(shù)字電視,并配置了1000MB全數(shù)字三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。多數(shù)教室都安裝了投影儀設(shè)備。
想要上到心儀的高中,同學(xué)們也要自身自己的成績(jī),要知道:現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,什么能使學(xué)子們?cè)诒娙嗣媲懊摲f而出呢?是知識(shí),是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)學(xué)子的目標(biāo),同學(xué)們一定要為自己制定個(gè)理想。不要認(rèn)為理想是學(xué)習(xí)上一種負(fù)擔(dān),相反,理想往往是你前進(jìn)的動(dòng)力。有了理想就相當(dāng)于你學(xué)習(xí)的方向。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。