希望同學(xué)們都能進(jìn)入自己心儀的高中學(xué)校。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫，但家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。

南充高中嘉陵校區(qū)辦學(xué)成效

南充高中嘉陵校區(qū)位于南充市嘉陵區(qū)火花街道學(xué)府路，其前身為“南充嘉陵中學(xué)”。為了深化教育改革，充分發(fā)揮南充高中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，2000年1月4日，南充市委、南充市政府、南充市教育局作出南充高中、南充龍門(mén)中學(xué)以及南充嘉陵中學(xué)實(shí)行“三校合一”決定。“三校合一”之后，南充嘉陵中學(xué)改稱(chēng)并掛牌成立“南充高中嘉陵校區(qū)”。

2000年9月1日，南充高中嘉陵校區(qū)正式成立。十多年來(lái)，南充高中嘉陵校區(qū)弘揚(yáng)南充高中優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，廣受社會(huì)各界好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持“科研興校”，以科研促教改，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)科研課題5個(gè)。學(xué)校先后獲得全國(guó)以及四川省、南充市各種先進(jìn)稱(chēng)號(hào)達(dá)150多個(gè)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近些年來(lái)，學(xué)校還先后派出200余名學(xué)生，赴美國(guó)參加英語(yǔ)夏令營(yíng)。群眾體育和競(jìng)技體育雙豐收，射擊、田徑、無(wú)線電測(cè)向、籃球等項(xiàng)目的競(jìng)技水平居全省前一、二位，學(xué)?，F(xiàn)為全國(guó)首批100所體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，被授予國(guó)家青少年體育俱樂(lè)部稱(chēng)號(hào)。

南充高中現(xiàn)有在職教師466人，其中特級(jí)教師13人，高級(jí)教師110人，省學(xué)科帶頭人3人，享受四川省、南充市政府特殊津貼專(zhuān)家4人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗的師資隊(duì)伍，尤其是一大批中青年教師脫穎而出，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在歷次的四川省中學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽中，所有學(xué)科都取得了四川省一等獎(jiǎng)。

嘉陵校區(qū)設(shè)有初中部和高中部。其中初中年級(jí)主要集中在中區(qū)背面(近年實(shí)行“劃片招生”政策，班級(jí)數(shù)增加，部分教室設(shè)在西區(qū)二樓)。高中部設(shè)在東區(qū)和西區(qū)和辦公區(qū)(校區(qū)行政班規(guī)模日益擴(kuò)大，學(xué)校對(duì)部分原來(lái)的辦公室，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)教室，以及空置空間進(jìn)行改造，以滿足日益擴(kuò)大的校區(qū)行政班規(guī)模)。

校區(qū)設(shè)有化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，天文教室(配備大型光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡)，心理教室，通用技術(shù)教室，勞動(dòng)技術(shù)教室和勞動(dòng)技術(shù)課堂 ，以達(dá)到提升學(xué)生綜合實(shí)力的目的。

判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見(jiàn)賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。