在選擇學(xué)校的時候一定要注意看學(xué)校的招生要求這些，不要盲目的去進行報名，一定要了解清楚學(xué)校的報名條件及要求?？醋约菏欠穹显撔５恼猩鷮ο螅@樣就不會因為盲目的報考學(xué)校而最終錯過了擇校的最佳時期。學(xué)校辦學(xué)不同，對招生的對象及要求都是不一樣的。

廣州培英中學(xué)報名條件

1.具有廣州市戶籍(含政策性照顧學(xué)生)和白云區(qū)學(xué)籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，或符合來穗人員隨遷子女報考公辦普通高中條件的白云區(qū)初中應(yīng)屆畢業(yè)生，或具有白云區(qū)戶籍的返穗初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

2.思想品德好，認同廣州市培英中學(xué)辦學(xué)理念，在初中階段綜合素質(zhì)(表現(xiàn))評價優(yōu)秀，學(xué)科特長突出，具有創(chuàng)新意識、人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)追求和科技潛質(zhì)，有遠大的理想志向和高度社會責(zé)任感的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

廣州培英中學(xué)綜合能力考核辦法

學(xué)校結(jié)合考生的綜合表現(xiàn)評價，對考生進行全面的綜合能力考核。綜合能力考核由材料評審考核、集體面談和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論三個部分組成，考生均須參加。材料評審考核是依據(jù)考生遞交的材料按標準評審賦分，集體面談和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核部分均由考生隨機抽簽，按抽簽順序或抽簽到的題號對應(yīng)參與。

(一)材料評審考核(50分)：主要考察考生在初中階段的成長性記錄材料、發(fā)展?jié)撡|(zhì)、品格態(tài)度和責(zé)任意識?？脊俳M根據(jù)考生在中考服務(wù)平臺上提交的材料，依據(jù)制定的評分標準對考生進行評審考核。

(二)集體面談考核(25分)：主要考察考生的理想信念、知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新意識、科學(xué)思維、語言表達、心理狀況等方面的情況?？脊俳M對一組(5人)考生進行面談，通過考官與考生之間的交流、考生與考生之間的交流以及考生個人間的陳述展示等，依據(jù)制定的評分標準對考生進行考核。

(三)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核(25分)：主要考察考生的綜合分析、組織協(xié)調(diào)、人際溝通、情緒管理、語言表達、舉止儀容等方面的素質(zhì)和能力?？忌?0-12人為一組，提前十分鐘對給出的問題進行各自獨立的思考后，在規(guī)定的時間(30 分鐘)內(nèi)，考生們自行組織展開討論。

考官組成員通過觀察考生在討論過程中的各自表現(xiàn)情況，依據(jù)制定的評分標準對考生進行考核。綜合能力考核總分(100%)=材料評審考核(50%)+集體面談考核(25%) +無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核(25%)。負責(zé)材料評審考核、集體面談和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核三個部分的考官組成員依據(jù)評定標準和要求，對每一位考生參加的每一部分的考核情況進行賦分，最后三個部分考核所得的分數(shù)相加，得出考生的最終綜合能力考核結(jié)果，經(jīng)學(xué)校自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后在中考服務(wù)平臺錄入。

廣州培英中學(xué)個人報名資料目錄

1.考生手寫版的個人自薦信; 2.考生的綜合表現(xiàn)評價表; 3.相關(guān)證書、成果、特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的證明資料復(fù)印件; 4. 所在初中學(xué)校校長的實名推薦信(自由選擇，不作統(tǒng)一要求)。

大家在了解并準備要報考一所學(xué)校之前，一定要了解清楚學(xué)校的報名條件及要求。同學(xué)們在報考學(xué)校的時候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報考條件等。學(xué)校的報考條件會根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進行變動，在報考學(xué)校之前一定要仔細的查看，才能提前做好準備。