來(lái)源:從化中學(xué) 更新日期:2020-10-21 15:12
好的學(xué)校決定了大家的就業(yè)和未來(lái)的發(fā)展方向,所以找學(xué)校是大家都比較重視的問(wèn)題。選擇學(xué)校是一個(gè)家庭的大事,家長(zhǎng)都是很關(guān)心的。都想孩子們能選擇一所好的學(xué)校,在當(dāng)?shù)嘏琶壳?,口碑不錯(cuò)的學(xué)校。有想要了解的一定要去學(xué)校的招生辦進(jìn)行解答,還可以去網(wǎng)上查詢一些相關(guān)資料,對(duì)自己想要填報(bào)的學(xué)校有個(gè)基本的了解。
到2016年底,該校共有72個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近4000人,其中高中52個(gè)班,初中18個(gè)班。隨著示范性高中建設(shè)的推進(jìn),該?;A(chǔ)設(shè)施不斷完善,教育現(xiàn)代化、信息化設(shè)施設(shè)備硬件建設(shè)不斷加強(qiáng)??茖W(xué)館、教學(xué)樓、圖書樓、體育館、學(xué)生食堂等建筑,音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等專用場(chǎng)室均達(dá)到省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn);有內(nèi)部信息系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、教師電子備課室和校園局域網(wǎng),有4間多媒體電教室,3間學(xué)生電腦室,71個(gè)多媒體電教平臺(tái),建有學(xué)校安全管理監(jiān)控系統(tǒng)。
該校連續(xù)9年(2003年-2011年)獲得廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。近5年(2007年-2011年)高考都有學(xué)生總分上600分,多名學(xué)生考入北京大學(xué)和清華大學(xué),上第一批本科錄取分?jǐn)?shù)線的比例在25%以上,上本科線的比例在60%以上。近三年來(lái)(2009年-2011年),在學(xué)科奧賽中,獲省二等獎(jiǎng)15人次,獲省三等獎(jiǎng)21人次;在各類學(xué)科競(jìng)賽中,獲廣州市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的共有300多人次;在廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽中,該校有50多項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。該校先后榮獲“廣東省綠色學(xué)校”、“廣東省安全文明校園”、“廣州市先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
1997年至今連續(xù)12年榮獲“廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)”。1995年評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)校”。2002年啟動(dòng)國(guó)家級(jí)示范性普通高中的創(chuàng)建工程,2008年4月順利通過(guò)廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估和國(guó)家級(jí)示范性普通高中驗(yàn)收確認(rèn),并被評(píng)為“廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中”和“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”。
該校深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),努力探索課堂教學(xué)現(xiàn)代化的途徑。確立了“科研興教、科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,以科研求發(fā)展,向科研要質(zhì)量。在實(shí)踐探索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)了“以課題帶動(dòng)教學(xué),以科研促進(jìn)發(fā)展”的目標(biāo),全面提升了辦學(xué)質(zhì)量。
該校確立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,激發(fā)師生的內(nèi)潛力、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,將“和諧發(fā)展”作為學(xué)校管理的價(jià)值追求,“依本 質(zhì)疑 合作 共進(jìn)”的教學(xué)理念。以“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代精神相統(tǒng)一”為辦學(xué)特色,以“打歷史品牌,建現(xiàn)代名校”為辦學(xué)目標(biāo),把學(xué)校建成有特色有影響的示范性普通高中。
注重加強(qiáng)校園特色文化建設(shè),用歷史來(lái)激勵(lì)師生,用文化來(lái)涵養(yǎng)師生,把學(xué)校建成有歷史傳統(tǒng)、有文化內(nèi)涵的示范性高中。充分挖掘建于明代的孔圣殿這一歷史文化資源,把孔圣殿廣場(chǎng)它作為學(xué)校的傳統(tǒng)文化和德育教育基地,用孔圣大師博大精深的思想文化去教育熏陶學(xué)生??资サ顐?cè)旁的明倫堂,寓意“明白倫理,崇禮修行”,學(xué)校憑此對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知理行禮”的行為規(guī)范教育。
學(xué)校好壞不是說(shuō)出來(lái)的,是要依靠其各項(xiàng)辦學(xué)數(shù)據(jù)展現(xiàn)的,整理各項(xiàng)數(shù)據(jù)情況分析對(duì)比,就能夠找到更好的方向。一切結(jié)論都要有準(zhǔn)確地依據(jù),才是最科學(xué)合理的論證,也才能保證自己做出了最佳的選擇。