來源:廣州華穎中學 更新日期:2020-10-22 10:06
大家在報考志愿的時候,對于報考的學校其實了解都不太深入,這個時候,大家可以上網(wǎng)查詢有意向報考的學校的官網(wǎng),官網(wǎng)上面包含了學校的很多的相關內(nèi)容,包括學校的大概信息,學校的報考條件等相關信息。所以,大家在對報考的學校一概不知的情況下,可以上學校的官網(wǎng)了解學校的信息后再進行志愿的填報。
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此外,該校申請并啟動了兩個課題:《生本課題》、《學困生的診斷與指導》。以生為本的教學理念,開放參與式的教學活動,多元靈活的學生評價,讓學生多一份自愛、多一份自信、多一份自由,讓每個學生體驗到成功的喜悅,品嘗創(chuàng)造的歡樂。
其中,生本英語老師多次承擔省級公開課、接待澳門同行的觀摩課的任務和參與生本英語教材改編的工作;生本語文課在“天河區(qū)生本語文精品課”大賽中榮獲二等獎。同時,力爭通過《學困生的診斷與指導》課題的開展,找出該校學困生的成因,并找出有效策略,轉(zhuǎn)化學困生,以此提高該校教學質(zhì)量。
華穎中學結(jié)合自身的實際和未來的發(fā)展趨勢,以建立和諧校園為目標,落實執(zhí)行學校領導治校辦學理念,認真開展教育教學研究,積極推進新課程改革,全力打造愛崗敬業(yè)、厚德博學、求實創(chuàng)新、團結(jié)奮進的教師隊伍,全面推進學校素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。
為此,學校加強制度管理,進一步完善學校教師考核管理制度,調(diào)整學校教師考核方案,制定校本培訓管理制度;立足校本,主抓教學常規(guī)的落實與規(guī)范、加強課堂的管理,做好新教師幫教與培養(yǎng)。
每學期開展結(jié)對子互幫的活動,加速了青年教師的成長,又激勵中老年教師確立新的奮斗目標,摒棄職業(yè)倦怠,煥發(fā)創(chuàng)造激情;每年開展的青年教師教育教學基本功大賽活動,有效地推動了青年教師努力提高自身的教學基本功;
每學期開展的多項教師業(yè)務培訓和學習,提高了教師的教育教學理論水平;每周開展的“聽課日”和“主題教學沙龍”活動,教師之間互相聽課,互相評課,互相交流,互相學習,共同探討和解決在教學實踐中遇到的新問題。課題研究打造了一批學者型教師,有效地促進了教師專業(yè)化發(fā)展。
現(xiàn)在網(wǎng)頁上的學校資料也是非常多,而每個學?;旧隙加凶约旱墓倬W(wǎng),家長和同學們想要了解什么都可以在網(wǎng)上找到,在確定了學生想報讀的學校,然后找到學校的網(wǎng)站網(wǎng)址就可以了解到學校的一些基本信息,也就不會盲目的東找一下西找一下,所以同學們可以多多關注報考學校發(fā)布的招生信息。選擇一所適合自己的高中學校。