現(xiàn)在的學生和家長找報考學校的時候會考慮很多方面，因為每所學校的發(fā)展方向和教學偏向性的不同，對每年招收的考生的報名條件和招生要求都是不同等，同學們了解學校的時候一定要了解清楚。只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學校。

招生對象：應屆初中畢業(yè)生

貴州龍里中學辦學思想

學校始終堅持“面向全體學生辦學，面向社會發(fā)展育人”的辦學思想，始終弘揚“勤奮守紀、敬業(yè)樂群”的校風;始終實踐“務(wù)實進取、追求成功”的辦學理念，把“謀求師生的共同發(fā)展”作為學校工作的座右銘。在力求為高校輸送更多優(yōu)秀新生的同時，學校依托“普職聯(lián)辦”務(wù)實推進職業(yè)教育，確保在升學或就業(yè)方面人人成功、個個成才。

二OO六至二O一O年是龍里中學新世紀實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第二個五年，全體龍中人在黨的領(lǐng)導下，在廣大社區(qū)民眾的支持下，將不負厚望，努力使學校在辦學條件、教育質(zhì)量、師資素質(zhì)、育人環(huán)境、示范特色等方面成為全省示范名校，為龍里的經(jīng)濟建設(shè)和構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻。

貴州龍里中學辦學特色

學校教學質(zhì)量直接取決于校風、學風、考風的優(yōu)劣。為營造良好的學風該校就從學生的考勤、學習態(tài)度和學習習慣入手，采取了系列管理方法和評價手段，確保學生學得實，學得勤。面向全體學生辦學，不讓一個學生厭學和逃學，這是該校的學風目標，學校十分注重師德師風的建設(shè)，要求教師除嚴格履行崗位職責，還要不折不扣的遵守《龍里縣教師十不準》，該校沒有一位教師在校外有償辦班補課或從事第二職業(yè)。同時學校嚴格執(zhí)行《教師工作責任事故追究制度》。該校良好的教風和師風得到社會廣泛的認可。

完善激勵機制，構(gòu)建競爭平臺

經(jīng)過探索和實踐，該校已健全了一套較適合該?？沙掷m(xù)發(fā)展的機制，整個機制充分體現(xiàn)了以人為本的管理理念。現(xiàn)在全校師生都能在教學平臺相互支持，相互競爭。共同進步與發(fā)展。校園發(fā)展良好。

實施管理創(chuàng)新，謀求持續(xù)發(fā)展

該校在管理方面上進行了系理更直接和有效列改革，在管理組織建設(shè)上，我們結(jié)合了學校實際淡化了行政化，以專業(yè)化、人文化和有效化為載體，實行年級工作組、年紀學科組負責制，確保教學管性，、更有針對性管理效果大有改觀。校園正在形成和諧的教學生態(tài)，我們教學管理創(chuàng)新工作一定會受到良好的效果。

上面是小編為大家整理的貴州龍里中學的招生對象以及招生要求等信息，。相關(guān)信息大家可以了解一下，希望對大家有所幫助，如果大家想要報讀該校的話，可以詳細了解一下相關(guān)的信息以及政策，對大家是很有幫助的，相信大家在這里，只要付出足夠的努力，一定能為自己創(chuàng)造一個好的未來。