選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實力，能夠分出上下高低。考生之間差異也較大，填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟條件等實際情況，結(jié)合自己將來的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報合適的學(xué)校。

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富順永年中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師46人，中學(xué)一級教師59人。教師們重教學(xué)、重課改、抓教研取得了可喜成績，近兩年十四名教師的教研論文獲國家級一、二、三等獎，十名教師的論文獲省級獎，獲市縣獎的不勝枚舉。他們還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽，在近幾年的各類競賽中，有一百多名學(xué)生在全國、省、市、縣競賽中獲得了名次，為學(xué)校爭得了榮譽。學(xué)校有市、縣級教改課題。這些教研成果的取得，有利的促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校的崛起和重鑄輝煌奠定了基礎(chǔ)。隨著改革的不斷深化，學(xué)校加大了人事改革力度。

在2000年新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組成之時，著手實行了“兩制”改革，激活了用人機制，充分調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。如今，一支勤于教書、精于育人的教師隊伍正活躍于三尺講臺。學(xué)校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，尤其注重學(xué)生能力和思想素質(zhì)的提高，一種動靜結(jié)合、寓教于樂的校園文化氛圍正在校園內(nèi)悄然興起，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

富順永年中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

如今的校園，綠草如碧，樹木成蔭，鳥語陣陣、花香幽幽。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)功能齊全，初具規(guī)模，是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的理想之地。你可以流連于花園里，沐浴淡淡花香，盡享讀書的愉悅;你可以漫步在池塘邊，披拂婀娜柳枝，領(lǐng)略自然的清爽。學(xué)校注重教師隊伍建設(shè)。學(xué)校黨政形成了共識：沒有一流的教師就沒有一流的學(xué)生。

教師素質(zhì)決定學(xué)校的教學(xué)水平、辦學(xué)效益和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此，學(xué)校把教師隊伍建設(shè)作為重中之重的工作來抓，積極鼓勵青年教師提高學(xué)歷層次，參加教研活動，撰寫教研論文，為他們的成長創(chuàng)設(shè)了寬松的環(huán)境。一批又一批的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人脫穎而出，充分發(fā)揮了尖子教師的驅(qū)動作用、榜樣作用。學(xué)校還采取了強有力措施吸引人才、使用人才。

在了解一所學(xué)校的時候很多家長肯定最關(guān)心的還是學(xué)校的升學(xué)率怎么樣，學(xué)校的教學(xué)模式好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格等等。同學(xué)們想要找到更適合自己的學(xué)校，需要先多多了解學(xué)校的資料，多方面的考慮。看看學(xué)校是否符合自己，需要提前做好什么準(zhǔn)備。小編祝大家都找到心儀的學(xué)校。