家長和同學們一個學校的選擇，涉及到其多方面情況的考慮，學校的收費情況便是其中之一。往往不同區(qū)域消費標準不同，各地教育局物價標準不同，再加不同學校師資力量與辦學條件不同，所以學校之間的收費標準會有差異?？忌图议L應結合自身學習條件與家庭經濟情況，多做比較，選擇一所適合自己的高中學校。

遂寧第一中學學校學費

根據當地物價局嚴格規(guī)定執(zhí)行。

遂寧第一中學辦學條件

學校擁有新建成的、全市設備最先進的現代化教學大樓和綜合大樓、圖書館、理化生實驗室、多媒體教室、電子備課室，以及高規(guī)格的學生公寓、現代化的多功能廳、辦公大樓等教學設施。學校擁有一支業(yè)務精良、千錘百煉、高度負責的骨干教師隊伍。

學?，F有涵蓋基礎教育全部學科的專任教師293人，由著名教育專家、特級教師任華明領軍，其中名優(yōu)特級教師及特級后備4人，高級教師86人，全國模范教師1人，省級優(yōu)秀教師3人，省級骨干教師6人，市級學科帶頭人12人，市級骨干教師42人。

遂寧第一中學發(fā)展歷程

唐貞元初刺史喬琳創(chuàng)學宮于城南(現遂寧一中處)，后三十年張九宗在任遂州刺史時，見遂寧學宮廢圯，于是致力恢復，就其址建書院。故名九宗書院。張講學其中，親植柏樟，大力提倡教育，為興建學校培養(yǎng)人才作出了重要貢獻。后世的遂寧縣學，即九宗書院遺址。書院最初以個人讀書治學為主，后成了半官半民的教育中心。后毀于五代末孟知祥之亂。

嘉泰二年(1202)轉運史王勛、知州趙善宣遷建于書臺山麓，易名“書臺”。唐、宋迄元，擢第者為蜀書院之冠。明洪武四年(1371)松江儒士錢恕知遂寧，與州同陳善授捐俸重修。延名師訓誨諸生。嘉靖九年(1530)知縣鄭重威重建，二十一年擴大規(guī)模，規(guī)制完備。崇禎末毀于兵火。乾隆四十三年(1778)舉人席有源、李晉陽集資呈準知府汪世椿，仍于書臺山舊址重建，將書院搬遷到書臺山下學宮的右邊，更名為“書臺書院”。講堂名“擷秀”，廳堂匾“學山”，書齋7間，東名“明志”，西為“致遠”。后漸傾圮。

嘉慶十八年(1813)邑人捐資重修。道光二十八年(1848)知縣鳴謙再次補修，經歷一年多時間始成。鳴謙應邦人之請寫了《重建書臺書院序》以記其事。在序中，鳴謙描寫：“駢田宏廠，水土清華，面野背城，亦城亦郭。嵐氣山光，挹于檐際，晨鐘暮鼓，接于庭除。無近市之喧囂，有談經之勝地。居其中者，心爽神豁，上下千古。敦詩書，說禮樂，淵淵乎，洋洋乎，金石之聲盈耳……。”并在總結了前人經驗的基礎上提出了“明體達用，卓然為當代偉器，詡文明，助化導”教育思想。

書臺書院于1905年與學宮合并，建立縣高等小學堂，開辦新學，學校先后歷經了遂寧縣立初級中學、遂寧縣立男子中學校、遂寧中學校、遂寧縣第一初級中學、遂寧縣城南中學、遂寧市城南中學、遂寧一中等歷史沿革，走過了百年輝煌的辦學歷史?，F為“市級重點中學”、“省級校風示范校”，為遂寧教育事業(yè)的發(fā)展建立了不朽的功勛。

遂寧第一中學辦學精神

以人為本，注重學生的全面發(fā)展和個性成長。課余生活豐富多彩，培養(yǎng)了學生多方面的才能，促進了學生的身心健康，展現了一中學子的青春風采。我校是市委、市府傾力打造成全國知名、全省著名的全市一所高起點、高規(guī)格的藝術特色學校。積多年藝體教學經驗，走“文”“藝”雙馨發(fā)展路子，讓文化尖子跨入全國一流的名牌大學，把藝體尖子送進全國名牌專業(yè)大學。因材施教，充分發(fā)展學生個體特長，讓每位學子成才。在實踐中形成了鮮明的辦學特色：特色校園，春暖花開，小班教學，全面育人。

一般學校都有相關獎助學金政策，幫助家庭有困難的同學順利完成學業(yè)，有需要的同學可以多多關注。遂寧第一中學有著扎實的辦學條件，良好的學習環(huán)境，是同學們靜心求學的理想場所。感興趣的同學們都可以報考。想了解更多的招生信息，請多多關注邦博爾招生網。