來源:溫江踏水實驗學校 更新日期:2020-12-18 11:23
同學們在選擇報考學校之前考慮的地方比較多,學校環(huán)境,師資力量,教學管理,地理位置等,但學生宿舍是同學們在學校長期居住的生活環(huán)境,這對于同學們還是比較重要的,畢竟優(yōu)良的環(huán)境才有利于學習,同學們了解學校的時候一定要了解清楚。
環(huán)境優(yōu)美,寢室住宿條件優(yōu)秀,干凈衛(wèi)生,透光性和通風性較好。寢室床鋪分為上下鋪,每個寢室住宿學生6~8名,能保證學生每日的正常作息和學習氛圍濃厚。
溫江區(qū)實驗學校 2006年,一所年輕而又充滿活力的學校誕生于溫江楊柳河畔,2013年,她整合成一所單設的城關小學。校園里有48間教室分布在卓智樓和雅行樓,卓雅演播廳、電子鋼琴室、未來教室、天文地理、電子閱覽等高標準功能專用教室22個;
教學班38個,配備了專任教師115人,其中四川省學術技術帶頭人1人,四川省優(yōu)秀教師2人,成都市特級教師、音樂學科帶頭人1人,溫江區(qū)學科帶頭人5人。
學校先后榮獲“全國文明禮儀教育示范基地”“四川省消防安全教育示范學校”“成都市現(xiàn)代教育技術示范學校” “成都市新優(yōu)質(zhì)學校” “成都市實驗教學示范校” “成都市心理健康示范校”“成都市校舍標準化管理示范學校” “成都市綠色學校” “成都市體育實驗基地”等榮譽稱號。
學校以卓雅教育為核心,堅持“讓每一位孩子成為更好的自己”這一辦學理念,以培養(yǎng)“身體棒、習慣好、會學習、愛生活”的“卓雅學生”為目標,構筑以育人文化為中心的隱形課程以及涵蓋藝體拓展、活動體驗、社團活動、品格同行的校本課程和國家地方課程為核心的顯性課程組成的“卓雅教育”立體型育人課程。
學校先后承擔了四川省“九五”重點科研課題“九年義務教育目標導學體系研究”、“成都市現(xiàn)代課堂教學模式研究”、西南師范大學“初中生認知偏執(zhí)成因及糾正措施研究”、四川省資助金項目“課堂教學中學生自主參與教學模式研究”等課題的專題研究。其中我校參研的“課堂教學中學生自主參與教學模式研究”獲省二等獎、市一等獎。對于一個人來說,一百年是一個漫長的旅程,對于一所學校來說,一百年卻是文化底蘊沉淀的過程。百年風雨催老了多少代踏水人的容顏,卻依然老化不了踏水學校的神韻。
選擇學校對家長和孩子們來說都是非常重要的,一般情況下,中學的吃住都是比較不錯的,設施設備都是比較齊全的,也能夠滿足學生的一些日常需求,家長們擔心的問題,學校也做了準備,宿舍里有負責的宿管阿姨和生活老師,也有保安不間斷的巡檢。