家長在選擇學(xué)校的時候，會考慮很多方面，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、學(xué)校優(yōu)勢也是報考學(xué)校時的重要條件，但家長最關(guān)心的還是學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)，這對家長和同學(xué)們來說是非常重要的。

重慶萬州第二中學(xué)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生的學(xué)費是根據(jù)每年教育局通知進(jìn)行收費的。

重慶萬州第二中學(xué)辦學(xué)理念

全面深化教學(xué)改革和大力實施素質(zhì)教育，確立了“為人生打基礎(chǔ)，與學(xué)生共發(fā)展”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)辦“國家級示范高中”為辦學(xué)目標(biāo)，以“讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，做到“讀書與做人協(xié)調(diào)發(fā)展，智能與體能協(xié)調(diào)發(fā)展，知識與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，個性與共性協(xié)調(diào)發(fā)展”。

在“辦科研先導(dǎo)型學(xué)校，做專家學(xué)者型教師”的立校思想指導(dǎo)下，形成了“寬松有序，自強(qiáng)自律;輕松有度，自主自立”的辦學(xué)特色，圍繞“在庫區(qū)有優(yōu)勢，在重慶有特色，在全國有影響”的辦學(xué)目標(biāo)，以“讀書與做人協(xié)調(diào)發(fā)展，智能與體能協(xié)調(diào)發(fā)展，知識與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，個性與共性協(xié)調(diào)發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生成為有高品位的道德修養(yǎng)，有高程度的社會責(zé)任感，有深厚扎實的文化基礎(chǔ)，有良好的身心素質(zhì)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自我發(fā)展能力，能主動適應(yīng)未來社會的有健全人格的現(xiàn)代青年。

形成了“常規(guī)是基礎(chǔ)，科研是效益;教師是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命”的辦學(xué)治校新觀念和“敬業(yè)愛生、求是創(chuàng)新”的教風(fēng)、“修德尚美、勵志勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)，以及“求真求實、求新求精”的校風(fēng)，形成了“寬松有序，自強(qiáng)自律;輕松有度，自主自立”的辦學(xué)特色，受到社會廣為贊譽(yù)。

重慶萬州第二中學(xué)學(xué)校硬件

學(xué)校占地面積100畝，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班52個，在校生3200人。 有“都市花園”的美譽(yù)，被國家教育部、環(huán)?？偩致?lián)合授予“國家級綠色學(xué)校”稱號。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完善齊備。

鵬程樓寬敞明亮，教室里配有冷暖空調(diào)、大屏幕彩電，有高亮度數(shù)碼投影儀、電腦、視頻展示臺、多媒體教學(xué)講臺并接通了互聯(lián)網(wǎng);有鋪設(shè)了塑膠跑道和人工草坪的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、塑膠籃球場;有健身館、現(xiàn)代化形體訓(xùn)練房;有優(yōu)美舒適的中心廣場。特別是逸夫科學(xué)館，氣勢恢宏，功能齊備，設(shè)施一流。

教學(xué)樓裝有冷暖空調(diào)，夏涼冬暖、美觀適用;現(xiàn)代化的健身館，集健身就餐于一體;投資1600多萬元的科學(xué)館，造型新穎、功能齊備、設(shè)備先進(jìn)，有大型學(xué)術(shù)報告廳、語音實驗室、多功能電教室、計算機(jī)教室、電視演播廳、 天象館、 天文臺等，居重慶市中學(xué)設(shè)施設(shè)備一流;鋪設(shè)了塑膠跑道人工草坪的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場和塑膠籃球場，給學(xué)生提供了強(qiáng)身健體的運(yùn)動場所;學(xué)生宿舍寬敞明亮、設(shè)備先進(jìn)、溫馨舒適、管理科學(xué)。

該校率先在萬州區(qū)建成了千兆校園網(wǎng)，實現(xiàn)了“班班通”、“室室通”、“家家通”(千兆到樓，百兆到戶)。為每個教室安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，為家長與學(xué)校共同教育、關(guān)心孩子創(chuàng)造了極好的條件。

現(xiàn)在的學(xué)生和家長找報考學(xué)校的時候會考慮很多方面，學(xué)費相對是次要的，更多是會擔(dān)心學(xué)校環(huán)境好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格，師資力量如何，畢竟家長們考慮的更多是孩子的未來。人生的旅程中，如果不知道自己將要駛向哪個港口，那么，前進(jìn)也就無所謂順風(fēng)或是逆風(fēng)了。