高中是新的起點(diǎn)，讀高中基本都是寄宿制的，住宿舍的同時(shí)也可以鍛煉同學(xué)們的生活自理能力，為未來(lái)的高中生活做準(zhǔn)備，成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，獨(dú)自離開(kāi)家的我們?cè)谧∷奚钪袝?huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，也是成長(zhǎng)的進(jìn)步。所以提前了解學(xué)校的住宿條件、學(xué)生食堂也是很有必要的。

重慶黔江民族中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線(xiàn)明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

重慶黔江民族中學(xué)食堂情況

學(xué)校的食堂食品安全，衛(wèi)生條件優(yōu)良，學(xué)生們可以放心就餐。學(xué)校食堂的廚師每天做的菜葷素搭配，豐富營(yíng)養(yǎng)，可滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。

重慶黔江民族中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地78.5畝，建筑面積4萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有教職工499人，教學(xué)班100個(gè)，在校學(xué)生6000余人，學(xué)校環(huán)境幽靜，交通便捷，教育教學(xué)設(shè)施完備，育人成效突出，是黔江土家、苗漢族兒女放飛理想的陽(yáng)光天地。

重慶黔江民族中學(xué)師資力量

學(xué)校名師薈萃，教師隊(duì)伍師德高尚、業(yè)務(wù)精良?，F(xiàn)有在編教職員工473人，其中研究生學(xué)歷17人，本科學(xué)歷382人，高級(jí)教師以上職稱(chēng)87人，特級(jí)教師3人，研究員2人，市級(jí)名師3人，市級(jí)骨干教師15人，區(qū)級(jí)骨干教師35人。

學(xué)校大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，教育科研成績(jī)顯著。近十年來(lái)，我校教職工共112人參加了國(guó)家及省市級(jí)共八項(xiàng)科研課題研究，其中中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《學(xué)校心理教育體系的理論建構(gòu)及心理技術(shù)在教育中的應(yīng)用》子課題《寄宿制學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的成因及對(duì)策研究》獲總課題組課題科研成果一等獎(jiǎng);重慶市基礎(chǔ)教育課程改革專(zhuān)項(xiàng)課題《學(xué)科綜合學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究》獲黔江區(qū)教育科研成果一等獎(jiǎng)。同時(shí)獲得重慶市教科院“十佳課題”稱(chēng)號(hào);國(guó)家教委規(guī)劃課題子課題《民族地區(qū)示范性高中素質(zhì)教育評(píng)估與監(jiān)督機(jī)制研究》獲黔江區(qū)科研成果一等獎(jiǎng)。

其它五項(xiàng)研究課題分別獲得市級(jí)以上二、三等獎(jiǎng);學(xué)生參加學(xué)科奧賽等獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)28人次，市級(jí)獎(jiǎng)200余人次;教師與科技教育有關(guān)的論文獲國(guó)家級(jí)表彰(含論文發(fā)表、交流等)每年達(dá)100余人次，同時(shí)促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，為周邊中小學(xué)培養(yǎng)了20多名科技教師，為社會(huì)輸送和培訓(xùn)了200多名科技實(shí)用型技術(shù)人才，為科技扶貧提供了5個(gè)科技項(xiàng)目，為環(huán)境建設(shè)和旅游事業(yè)發(fā)展提出的6項(xiàng)建議被當(dāng)?shù)卣杉{。

大家在選擇學(xué)校宿舍條件的時(shí)候另一方面可以讓大家盡快融入校園生活，熟悉學(xué)校環(huán)境。住在學(xué)校的同時(shí)可以感受到和小伙伴們的集體生活，能夠更早的讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。如果人生必須失敗，那失敗來(lái)得早一點(diǎn)未必是壞事，因?yàn)槲覀冇凶銐虻臅r(shí)間，把失敗變成成功的資本。