很多家長在給孩子了解學校的時候只看學校名氣大不大，從而忽略了很多有利的招生信息，家長們連招生代碼都不知道是什么，招生代碼就是同學們在志愿表上填上你學校的代碼或者其他相關信息的代碼，以便高招進行用的，其實這個對同學們來說也是非常重要的，所以家長們在了解的時候一定不要忽略了。

成都第十四中學招生代碼：2004

成都第十四中學師資力量

學?，F(xiàn)有教學班34個，教職工150人，專任教師中本科以上學歷105人，高級教師50多人，省、市優(yōu)秀教師、先進教育工作者30余人。學校有省、市、校級科研課題15個，每年有數(shù)十篇論文在市級以上刊物發(fā)表或獲市級以上等級獎。

成都第十四中學辦學理念

學校堅持社會主義辦學方向，以德育為首位、教學為中心，堅持以人為本、科學管理，大力推行素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)“合格+特長”的學生。歷年來培養(yǎng)了以革命先烈張露萍，美國普度大學博士莊衛(wèi)平，英國劍橋大學第一位終生華人教授盧天健等為代表的棟梁之材。

二十世紀90年代以來，學校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，高中、初中教學工作每年均受到市教育局的表彰獎勵。近年來，初中實驗班中考一次合格率達95%以上，高中重點班高考一次上線率達 85 %以上。名列市屬同類學校前列。

近年來，學校根據(jù)教育形勢發(fā)生的變化，在找準自身定位的基礎上，確定了新的辦學指導思想：遵循教育規(guī)律，以人的發(fā)展為核心，以普通市民的子女為對象，以前期發(fā)展一般的學生為重點，注重輸入優(yōu)質(zhì)教育資源，挖掘內(nèi)部發(fā)展?jié)摿?，形成?nèi)部發(fā)展活力，培育、生成自身優(yōu)質(zhì)教育資源，促使在校生活的每一個人都得到發(fā)展。

現(xiàn)在的學校都是比較透明的，不管是收費標準還是其他招生信息，學校在招生前都會提前公布，家長和同學們在空余時間要多多的閱讀，學校的每個招生信息都是非常重要的，這關系到以后高中三年的學習環(huán)境和生活環(huán)境，所以同學們在了解學校的時候一定要多關注學校發(fā)布的信息。