人生是一個(gè)過程，成功也是一個(gè)過程。你如果滿足于小成功，就會(huì)推動(dòng)大成功。成大事者懂得從小到大的艱辛過程，所以在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小成功之后，能繼續(xù)拆開下一個(gè)人生的“密封袋”，從而迎接到大成功。接下來小編就給大家整理一下四川武勝烈面中學(xué)的信息，供大家參考。

四川武勝烈面中學(xué)地址：廣安市武勝縣東關(guān)路176號(hào)

四川武勝烈面中學(xué)展望未來

寶劍利鋒砥礪出，梅花香自苦寒來?；仡欉^去的三十年，烈中走過了一段坎坷曲折不平凡的歷程。在武勝教育諸侯割據(jù)、群雄并起的年代里，烈中人志存高遠(yuǎn)，抓住機(jī)遇，搶占教育制高點(diǎn)，從眾多同類學(xué)校中突出重圍，殺出一條血路，脫穎而出，在農(nóng)村中學(xué)中獨(dú)樹一幟，笑傲江湖。正如省示范高中評(píng)估驗(yàn)收總結(jié)會(huì)上專家組的評(píng)價(jià)：烈中地理位置優(yōu)越，輻射范圍廣闊;辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)業(yè)績突出;領(lǐng)導(dǎo)班子理念新，辦法多，措施力;教職工隊(duì)伍面貌好，師德高，業(yè)務(wù)精;硬件設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化，管理規(guī)范化，運(yùn)用有效化。這既是對(duì)烈中六十多年辦學(xué)成就的充分肯定，對(duì)幾代烈中人無私奉獻(xiàn)的最高褒獎(jiǎng)，又是對(duì)今天烈中人的巨大鞭策。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如今，自強(qiáng)不息的烈中人擯棄“小勝即止”的觀念，堅(jiān)持“淳化育人，以人為本，和諧發(fā)展，追求卓越”的辦學(xué)理念，圍繞“構(gòu)建和諧烈中，打造區(qū)域名校”的辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“奮力爭先、志在必得”的開拓精神，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。烈中這艘農(nóng)村教育航船，迎著時(shí)代東風(fēng)，劈風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)進(jìn)，必將由一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。

四川省武勝烈面中教學(xué)成績

質(zhì)量是立校之本，質(zhì)量是發(fā)展之源。一所學(xué)校的好壞，歸根到底要靠教育教學(xué)質(zhì)量來評(píng)價(jià)，一所學(xué)校的發(fā)展，歸根到底要靠教育教學(xué)質(zhì)量來促進(jìn)。校興我榮，校衰我恥。質(zhì)量求生存，規(guī)模出效益。

恢復(fù)高考制度以來，烈中的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣前茅，八十年代五年冠，九十年代六奪魁。特別是1985年170人參考，大專上線就達(dá)156人。新世紀(jì)烈中的教育教學(xué)質(zhì)量更是一年一個(gè)新臺(tái)階。2003年本科上線人數(shù)258人，陳本冬獲全縣文科狀元。2004年本科上線351人，譚全偉榮獲全縣文科狀元，周卓良榮獲全縣理科狀元。2005年本科上線369人，陳冬榮獲全縣文科狀元。2006年本科上線469人，胡建秋單科理綜以280分(總分300)榮獲廣安市第一名，陳登勇、廖翔分獲全縣文科、理科第二名。2007年本科上線433人，段海軍名列全縣理科第二名。2008年高考再創(chuàng)歷史新高，本科上線547人，突破500大關(guān)，學(xué)校高考實(shí)現(xiàn)了新的跨越，08級(jí)10班冉杰同學(xué)數(shù)學(xué)成績150分，名列全省第一。學(xué)校多次榮獲縣高考綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)、高考特等獎(jiǎng)，市招生規(guī)模獎(jiǎng)、高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、辦學(xué)效益獎(jiǎng)。崔云龍、陳春林、周卓良、蔣斌、汪濤、李昌明、陳登勇、廖翔等一大批學(xué)生被北大、清華、復(fù)旦、同濟(jì)、南開、北師大、上海交大等名牌大學(xué)錄取。

建校73年來，烈中為社會(huì)和上一級(jí)學(xué)校輸送合格的高中畢業(yè)生一萬多名。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)成為省內(nèi)外知名人士的有400多人，曾留學(xué)海外的有50多人，其中不少人成為了知名教授、總工程師、黨政要員、高級(jí)軍事指揮員、戰(zhàn)斗英雄、民營企業(yè)家、書法家、作家、醫(yī)學(xué)專家等等，他們?cè)谌珖绕涫窃谒拇ǖ母鳁l戰(zhàn)線上發(fā)揮著重要作用，做出了重大貢獻(xiàn)。

憑著自己的智慧，奮斗與堅(jiān)持，就能創(chuàng)造夢(mèng)想，改寫命運(yùn)，大家懷著對(duì)夢(mèng)境的憧憬，心中充滿著喜悅和歡快，翹首企盼，仿佛那個(gè)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處向自己招手，也激發(fā)著我們?nèi)^斗實(shí)現(xiàn)。明確了了學(xué)校的地理位置以后，可以提前把去學(xué)校的路線整理下，選擇一個(gè)最方便的路線，這樣免得耽誤大家在途中浪費(fèi)時(shí)間。