同學們在選擇學校的時候會很迷茫，但家長和同學們可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質(zhì)量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。

簡陽特殊教育學校簡介

簡陽市特殊教育學校是簡陽市唯一一所寄宿制特殊教育學校，目前承擔了對全市聽力殘疾兒童實施九年義務(wù)教育的任務(wù)。學校自1997年創(chuàng)辦以來，在省、地、市各級政府部門的關(guān)心重視下，簡陽市特殊教育學校秉承“文化教育是基礎(chǔ)、職業(yè)教育是關(guān)鍵、藝術(shù)教育是亮點、康復(fù)教育是特色”的辦學思路，步入了良性發(fā)展的快車道。學?，F(xiàn)占地面積12畝，建筑面積4500多平方米;有9個教學班，在校聾、智障殘疾學生111人;學校現(xiàn)有教職員工41人，其中正式編制35人，臨時工6人，其中特教專業(yè)教師8人，高級職稱3人，中級職稱14人，初級職稱18人，學歷基本實現(xiàn)專科以上。

簡陽特殊教育學校所獲榮譽

學校秉承“有教無類 有愛無礙”的辦學理念，逐步形成了“文化教育是基礎(chǔ)、藝術(shù)教育是亮點、康復(fù)教育是特色”的辦學思路。開設(shè)了舞蹈、書畫、體育等興趣班。學生舞蹈、繪畫作品多次在全國、省、市殘疾人文藝匯演和美術(shù)作品大賽中獲獎，學生參加省特奧會、省殘運會比賽獲得40余枚獎牌

97年建校以來我們先后畢業(yè)了80余名學生，其中有17名學生考入成都特校繼續(xù)讀高中，17名學生中有14名學生考入重慶師大、中州大學、長春大學等繼續(xù)深造，2015年四川省樂山師院舉行首次聽力殘疾人五年制單招考試，我校7名同學參考有6名被樂山師院錄取。畢業(yè)學生進入社會后學生就業(yè)率達80%，同時為省、地殘聯(lián)培養(yǎng)了15余名優(yōu)秀的殘疾人運動員。學校先后被評為：“四川省助殘先進集體”、“四川省特奧工作先進單位”。

簡陽特殊教育學校師資力量

學校現(xiàn)有教職工34名，其中專業(yè)教師6名。學校擁有律動教室、語言訓練室、感覺統(tǒng)合訓練教室、多感官訓練室、情緒宣泄室等專業(yè)教室。學校秉承“有教無類　有愛無礙”的辦學理念，逐步形成了“文化教育是基礎(chǔ)、藝術(shù)教育是亮點、康復(fù)教育是特色”的辦學思路。學校先后獲得：“四川省助殘先進集體”、“四川省特奧工作先進單位”等系列表彰。

簡陽特殊教育學校辦學目標

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應(yīng)能力，成為對社會有用的人才。

殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾七類。

判斷一所學校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量，學生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因為在學校能學到的不僅僅是知識。選擇學校就要了解學校的概況，需要掌握那些對中考志愿填報非常有用的可靠的信息資料。知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低。