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寧南高級中學地址在哪里

來源:寧南高級中學  更新日期:2020-12-17 13:39

敢于拼搏,才有收獲。生活也是這樣,如果做事畏畏縮縮,瞻前顧后,就失去了成功的機會。哪怕只有百分之一的成功幾率,只要爭取,只要不放棄,就會有成功的可能。如果放棄了機會,看不上渺小的希望,就等于失去了成功的機會。下面就由邦博爾小編為大家介紹寧南高級中學地址在哪里。希望可以幫助到大家。

寧南高級中學地址:涼山州寧南縣東升路19號

寧南高級中學恢復振興時期(1976~1987)

1978年,寧南中學更名為寧南縣第一中學,1978年9月肖桂華任副校長(1978~1982),1981年9月肖桂華任黨支部書記(1981.9~1982.8)。1982年9月劉宗武任校長(1982.9~1986.9),兼黨支部書記,設黨支部辦公室,1983年陳朝良任副校長(1983.3~1983.12),1983年設年級組長,1984年王美倫任副校長(1984.3~1986.10),袁桂華任副校長,1986年王美倫升任校長(1986.10~1991 .8),林培明任黨支部書記、副校長,袁桂華任教導主任,王廣禮任總務主任。十一屆三中全會后,教育事業(yè)被提升到重要議事日程的位置,從中央到地方,各級政府高度關(guān)注。

學校辦學條件得到重大改善。1987年學校新修了三幢(25間教室)教學大樓,實驗大樓(8間),可容納250人的階梯教室,十二套磚砌教師宿舍(5720平米),舊教室也修整一新,配置了鍋爐房,新建了男、女浴室,增設了微機室,購入了電子計算機十一臺(其中蘋果機一臺),充實了圖書,學校圖書藏書達10016冊,增添了電化教學設備和文體器材。1981年4月教育部頒發(fā)了《全日制六年制重點中學教學計劃(試行草案)》,學校遵照教育部下達的教學計劃在初中開設了政治、語文、數(shù)學、英語、物理(初二開設)、化學(從初三開設)、歷史、地理、生物(初一植物、初二動物)、生理衛(wèi)生(初三開設)、寫字(初一開設)、體育、美術(shù)、音樂、勞動等課程,高中開設政治、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史(從高一開設)、地理(從高二開設)、人口理論(從高一開設)、生物(從高二開設)、體育。

高二開始文理分科,除學基本課程外,理 科不學歷史、地理,文科不學物理、化學、生物。1981年初中恢復三年學制,1982年秋季高中改為三年制。隨著教學條件的改善,教育秩序的正常,學校辦學規(guī)模也逐年擴大。1976年學生數(shù)1356人,1977年學生人數(shù)1238人,1978年學生人數(shù)1238人,1979年學生人數(shù)1354人,到1987年全校初高中共23個班,學生人數(shù)1270人。

1976年到1987年,在黨的十一屆三中全會精神的指引下,隨著改革開放政策的實施和深入,學校教育教學面貌發(fā)生了深刻的變化。1976年9月9日,毛澤東逝世,9月18日全校師生在縣九九廣場參加了舉國上下在北京舉行的追悼會,10月24日全校師生參加了粉碎“四人幫”的慶祝游行。1982年,學校制定了校風:團結(jié)、奮斗、求實、創(chuàng)新;校紀:校風正、班風嚴、學風濃。學校一方面興修教室改變辦學條件,一方面健全領(lǐng)導機構(gòu),端正辦學思想,改變領(lǐng)導作風,定期召開行政會、教師會、年級組長會、教研組長會、學生家長會。

制定了教師考勤、教學檢查、考核獎懲辦法,以及學生管理、實驗室、圖書室工作職責等一系列規(guī)章制度,使學校教育教學管理走上了正軌;一方面加強學生思想教育,開展“五四三”活動(五講四美三熱愛),學英雄做英雄等活動,整頓學生紀律,制定紀律規(guī)章制度,1978年制定了《寧南中學學生守則》恢復了正常的教學秩序。1982年3月開展文明禮貌月活動,1983年國慶節(jié)開始舉行升旗儀式,1985年12.9紀念活動,政治教研組長在會上針對上海等地大學生鬧事結(jié)合中學生思想狀況作形勢報告,學校全面開展了堅持四項基本原則,維護安定團結(jié),反對資產(chǎn)階級自由化,作四有新人的活動。一方面在提高教師業(yè)務水平改進教學方法提高教學質(zhì)量上狠下功夫。

派出領(lǐng)導、教師組成的學習小組分別到北京、成都、武漢、樂山等地參觀學習先進教學經(jīng)驗,通過高校進修、上電大、函授等多種渠道提高教師知識業(yè)務水平,學習《教育學》《心理學》提高教育理論水平,積極發(fā)展黨員教師壯大黨員隊伍。學校工作以教學為中心,全面貫徹黨的教育方針,落實鄧小平教育要面向世界、面向現(xiàn)代化,面向未來的教育理論,采取了加強學習培養(yǎng)典型,兩個課堂一起抓,社會學科與工具學科一起抓,畢業(yè)班與非畢業(yè)班一起抓等一系列措施。

教師在教學中沖破傳統(tǒng)教育的束縛,廢除滿堂灌、注入式,教學中加強基礎(chǔ)培養(yǎng)能力,發(fā)展智力。既注意尖子生的提高 又注意中下生的補差,有的教師還采用了現(xiàn)代化的教學手段,電教工作有了很大發(fā)展,1984年不完全統(tǒng)計,學校教師自制教具3869件,完成實驗率60%以上,許多教師自制的教具獲得省級、州 級的表彰獎勵,撰寫的電化教學多篇論文在全國和省級刊物上發(fā)表。

1976年到1987年,學校教育教學工作從恢復到發(fā)展得到了振興,取得了顯著的成績,得到了社會的認可。1982年林培明、馬慶華、王廣禮出席縣首屆先模教代會,1982年元月學校師生參加撲滅后山森林火災,榮獲縣護林防火指揮部獎旗一面,獎勵二百元(這筆獎金后來購買物品送往老山前線);1983年寧南一中被定為四川省電化教學試點學校,1984年12月教育部直接點名寧南一中派代表出席全國電化教學工作會,1984年涼山州電化教學研究會在寧南召開。

1984年被評為涼山州文明禮貌先進單位,1985年12月5名同學獲縣組織的《歌頌偉大祖國》講演和詩歌朗誦比賽二、三等獎。1986年春節(jié),我校一個節(jié)目獲縣舉辦的首屆藝術(shù)節(jié)會演三等獎;1985年涼山州舉行中學生田徑賽選拔賽,寧南選拔代表20名,我校占了14名,比賽中獲金、銀牌各14枚。同時為國家輸送了體育骨干2名。為藝體院校輸送新生18名?;謴透呖己?,學校及格率、優(yōu)生率、升學率逐年提高,升學率維持在43%上下。升入大專的人數(shù)由1979年6人增加到1980年的17人,1982年升入大專25人,高中考中專14人,1985年升入大專24人,高中考中專12人;1986年升入大專28人,高中考中專20人,其中有的考入清華大學、南開大學、天津大學、中山大學等全國名牌大學。

1977~1987年,黨的工作重心從政治斗爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟建設,撥亂反正,維護了社會的穩(wěn)定。1985年9月10日被定為第一個教師節(jié),尊師重教,科技興國蔚為風尚。從經(jīng)濟發(fā)展到教育振興,迎來了科學的春天,教育的春天。寧南一中的教育也在恢復發(fā)展中邁上了振興的臺階,為跨世紀的騰飛創(chuàng)造了良好的條件,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

即使在拼搏的路上布滿荊棘,即使我會在拼搏的路上遍體鱗傷,即使我的青春會在拼搏的路上漸漸消亡,我依然選擇拼搏。我愿意在拼搏的路上磨斷生命的棱角,我愿意在拼搏的路上不斷成長,我愿意在拼搏的路上漸行漸遠…以上就是邦博爾小編為大家介紹的寧南高級中學的基本情況,想了解更多詳細情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。

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