同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫，但家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。以下四川鹽亭金孔中學(xué)簡(jiǎn)單介紹。

四川鹽亭金孔中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省鹽亭縣金孔中學(xué)創(chuàng)建于1958年，原名“鹽亭縣金孔初級(jí)中學(xué)”。1972年學(xué)校首次招收高中學(xué)生;1983年4月，經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)更名為“四川省鹽亭縣金孔中學(xué)”，正式成為一所完全中學(xué)。

四川鹽亭金孔中學(xué)師資力量

金孔中學(xué)藏龍臥虎，人杰地靈。全校擁有一支素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍，高、中級(jí)人員占教師總?cè)藬?shù)50%以上，100多名教職員工無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，甘為人梯。學(xué)校先后有多人受省、市、縣政府部門表彰。學(xué)校教研風(fēng)氣好，學(xué)術(shù)風(fēng)氣濃，教學(xué)改革堅(jiān)持在“打好基礎(chǔ)，發(fā)展特色，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量”上狠下功夫，取得了很大的實(shí)效。這些年來(lái)，學(xué)校先后有編著、學(xué)術(shù)論文幾十余部、篇被省級(jí)以上刊物出版或發(fā)表。

四川鹽亭金孔中學(xué)校園環(huán)境

金孔中學(xué)位于鹽亭的文化之鄉(xiāng)——金孔，地處西充、射洪、鹽亭三縣交界處，處于中華女祖嫘祖故里。學(xué)校占地四萬(wàn)八千余平方米，現(xiàn)有學(xué)生1720人，29個(gè)教學(xué)班;有標(biāo)準(zhǔn)的理化生儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室;有學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電子備課室各1間;有藏書室1間，有圖書4800余冊(cè)，每年訂有70余種期刊;學(xué)校有多媒體教室1間、網(wǎng)絡(luò)教室2間，配備電腦64臺(tái);各辦公室配有電腦，全部接入綿陽(yáng)教育城域網(wǎng)。校園花團(tuán)錦簇，灌木蔥蘢，綠草如茵，金菊飄香，假山成趣，雕塑昂揚(yáng)，處處美不勝收。漫步其間，令人心曠神怡，留連忘返。

判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。